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高錳*鉀是日常生活常用的一種殺菌劑,它是一種紫黑*固體,取少量固體放入研缽內做如圖實驗,試根據上述實驗過程填空...

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問題詳情:

高錳*鉀是日常生活常用的一種殺菌劑,它是一種紫黑*固體,取少量固體放入研缽內做如圖實驗,試根據上述實驗過程填空.

高錳*鉀是日常生活常用的一種殺菌劑,它是一種紫黑*固體,取少量固體放入研缽內做如圖實驗,試根據上述實驗過程填空...高錳*鉀是日常生活常用的一種殺菌劑,它是一種紫黑*固體,取少量固體放入研缽內做如圖實驗,試根據上述實驗過程填空... 第2張

(1)在上述實驗中,步驟  (選填實驗步驟的序號)説明物質是可分的,步驟④中溶液幾乎變為無*,溶液中溶質微粒  (選填“是”或“不是”)變得更小了.

(2)在溶液中含有鉀離子、高錳*根離子和水分子,請分別用化學符號表示  、  、  .

【回答】

【考點】利用分子與原子的*質分析和解決問題;化學符號及其周圍數字的意義.

【專題】實驗*作型.

【分析】所謂物質的可分*就是指一種物質具有能被分為更小顆粒的能力這一*質.在上述實驗第一步研磨的過程中,大顆粒的高錳*鉀晶體被分為了更小的顆粒.在第二步溶解中,小顆粒的高錳*鉀分為了更小的顆粒是以K+和MnO4﹣的形式進入了溶液,所以第一步和第二步中説明高錳*鉀的可分*;步驟④實際上是將步驟3中溶液進行稀釋,不是溶液中溶質的微粒變小了,而是溶液中溶質的質量分數變小了,所以溶液的顏*只有變淡了.化學式、離子符號是一種重要的化學用語,會用化學式、離子的符號表示常見的微粒.

【解答】解:(1)在上述實驗第一步研磨的過程中,大顆粒的高錳*鉀晶體被分為了更小的顆粒.在第二步溶解中,小顆粒的高錳*鉀分為了更小的顆粒是以K+和MnO4﹣的形式進入了溶液,所以第一步和第二步中説明高錳*鉀的可分*;步驟④實際上是將步驟3中溶液進行稀釋,不是溶液中溶質的微粒變小了,而是溶液中溶質的質量分數變小了,所以溶液的顏*只有變淡了.

   (2)寫出鉀離子、高錳*根離子和水分子的符號:K+、MnO4﹣、H2O.

   故答為(1)①②,不是

  (2)K+、MnO4﹣、H2O.

【點評】化學用語是*統一規定的化學文字,是進行化學教育、化學學習和科學研究的基本工具.它具有簡明直觀、概括力強、使用方便、能確切表達化學知識和科學涵義等優點.中學生要學好化學必須熟練地、牢固地掌握化學用語.對化學用語的學習,做到記憶和理解相結合.

知識點:分子和原子

題型:填空題

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