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某學校的幾位同學對生物學知識非常有興趣,經常做一些生物學小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗.(一)實驗過程...

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問題詳情:

某學校的幾位同學對生物學知識非常有興趣,經常做一些生物學小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗.

(一)實驗過程:

(1)取三個無*透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之後分別加入等量適量的水.

(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.

(3)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內用注*器抽乾氣體後再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖*所示.

(4)將圖*所示的三個裝置同時置於温暖、有光照的環境中放置一段時間.

某學校的幾位同學對生物學知識非常有興趣,經常做一些生物學小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗.(一)實驗過程...

(二)實驗結果:一段時間後,A、B兩杯內的種子多數萌發,C杯內種子沒有萌發.

請回答問題:

(1)如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所做的假設是:“大豆種子的萌發需要   ”,該對照實驗的變量是   ,從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是              .

(2)如果A、C作對照實驗,該對照實驗可以得出的結論是                 .

(3)萌發後的大豆種子繼續發育形成了幼苗(如圖乙).請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分.

①    ;②   ;③   .

【回答】

(1)光;光;大豆種子的萌發不需要光;

(2)種子的萌發需要充足的空氣;

(3)胚芽;胚軸;胚根.

知識點:被子植物的一生

題型:試驗圖片類題

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