沒有什麼必須要説 蘇美①四十年前，我爹在新疆當騎兵。那時候他很年輕，騎一匹棗紅*馬，挎一杆*，在崑崙山茫茫的雪...

問題詳情：

沒有什麼必須要説

 蘇 美

①四十年前，我爹在新疆當騎兵。那時候他很年輕，騎一匹棗紅*馬，挎一杆*，在崑崙山茫茫的雪原裏行走。那時候，他有多年輕呢？帕米爾高原的積雪沒過馬膝，走不了幾百米，棗紅馬就像從油鍋裏撈出似的，一身汗水閃着光，騰騰冒白汽。雪原之大，一望無垠，天上沒有飛鳥，雪面上也沒有走獸的足跡。我爹和一匹馬就這麼走着，走到天荒地老，居然沒有把一顆心走荒蕪。

②那時候他一定想着，再走20公里，邊界西線就算巡察完畢，他就可以回哨所和班長報到了。我爹的班長我沒見過，但在家裏舊相冊中看到過那時的我爹。他穿了*大衣，腳蹬翻毛大頭鞋，破爛的棉衣翻了瓤，頭上頂着*帽，跨在*馬上像一個土匪。但一張臉輪廓清楚，兩隻眼睛裏全是光。那時他正年輕，揮舞着鞭子，把馬抽打的朝天嘶鳴，不管不顧的在雪原裏奔跑，跑着跑着，人和馬突然就都老了，雙雙跌落在雪地裏。

③四十年後他住院做X光，查出一根肋骨斷了。把我們嚇了一跳。他自己想了很久，説二十歲時在帕米爾高原騎馬打雪狼，一個閃失翻身跌下馬，拽住韁繩又翻身上馬繼續追。人和馬哪追得上狼，但這一場追逐卻人歡馬叫，興奮異常，隱隱覺得肋叉子癢，回哨所喝幾瓶酒倒頭睡，也就過去了。一根肋骨 = 一瓶酒 + 睡一覺。年輕時的算術總是這麼簡單。

④關於帕米爾高原，我爹説的很少。他並不需要多説，因為我長到十四五歲，還在每個暑假坐着*車遠上崑崙山，在兵站吃羊肉揪片子，在洶湧的*河邊上吃西瓜。那時候我不聽他説話。他也不和我説話。我和我爹的關係，就是直線關係。他把搪瓷飯碗從屋裏砸到屋外牆上，是直線；把我姐一腳踹出家門，是直線；*歲時向我呼嘯而來的十多記耳光，記記都是直線。這些直線就是我和我爹最短的距離。我們一直沒有什麼可説的。也沒有什麼必須要説。我們坐在那裏，吃飯，看電視，邊吃飯邊看電視。就這樣。

⑤可日子就過去了。飯還是那些飯，電視還是那些電視，人卻老了。突然的，就彎曲了。

⑥我第一次見我爹哭，是他從手術室下來。麻*過去，他漸漸醒來，突然眼角就滑下淚了。他不能翻身，不能動，頸子底下揹着*泵，不能用枕頭，淚水就朝耳廓落下去。他就無聲的落着淚，什麼也沒説。我只是愕然，像是撞見了不該撞見的祕密，啞口無言。他查出了癌症，功名利祿戛然而止，所有為人的尊嚴和體面都讓位給死亡。他拿肚子給人剌開，拿器官給人割掉，喝口水也要請人幫忙，剛起步的公司轉手他人，電話一個月不響一聲，像是在懲罰一個罪人，而每個來看望他的人，腦子裏都在想：天哪幸虧不是我。他和死亡緩慢的分享每一分鐘，彼此都有無窮的時間和耐心。我在想，從他落下淚那一刻起，永無天日的寂寞就上路了。

⑦我爹曾説想找人大哭一場。我想他一定沒有找到這樣一個人。不是我媽，也不是我。説到底，他只能赤手空拳。我們的陪伴像是隔着玻璃的擁抱，無論多麼情真意切，到底是無用。而他要和這個人哭些什麼，這是一個祕密，我猜想也許有關人的一生，可這是一個禁忌的祕密。

⑧手術後過了兩年，我爹回了西安。他曾經非常年輕，兩條腿就追得上雪兔，一杆*把半身的靶心打的稀爛，大雪封山，幾個兄弟把方圓五十里所有酒瓶子都喝空了，最後拿着大頭鞋跟哈薩克牧民換馬奶酒繼續喝，把日月喝出幾個交替。無論如何，我都必須承認他牛逼過。可是，這又如何？他還是要去躺在手術枱上，被人切的亂七八糟，他還是要攤開身體，讓無數的綠*黃*流進去，把骨髓炸出來，逼他求饒，逼他認輸，最後再把他碾成齏粉吹的煙消雲散。

⑨我和我爹，從來沒有什麼非説不可的話。我曾將雞毛蒜皮的不順遂歸咎於他，彷彿豎起一個敵人就能抵擋時間的侵蝕，好像只有這樣才能對抗永恆的虛無。可他倒下去了。拋下我一個人，赤手空拳的面對無盡的時間，死亡終將跨過他的屍體扼住我的喉嚨。

⑩我一直想和他説點什麼，會突然生出蜿蜒的不捨，害怕遺忘，怕那些人和事，終將消失在時間深處。我想跟他説説帕米爾的雪原，説説那十幾個耳光，説説老家的墓地和他壓在枕頭下的《幽明錄》，但事到臨頭，只有沉默才是教養。回到家他在廚房做飯，噹噹噹切菜。突然的他就説起怎麼挑魚腥線，怎麼用蛋清裹牛肉，泡菜太*怎麼辦，蒸饅頭為什麼面發不起來。我在一邊剝蒜，嘗一口砂鍋裏的湯問他鹹淡。突然他就對我説：“一個人，也要好好做飯，好好吃飯。”

1．文章第①段中“我爹和一匹馬就這麼走着，走到天荒地老，居然沒有把一顆心走荒蕪。”這裏的“荒蕪”是什麼意思？

2．選文第②段中，寫了父親的外貌，哪句話表現出他的神采？“跑着跑着，人和馬突然就都老了”寓含着什麼意思？

3．從文章前三段的描述中，你讀出父親是個怎樣*格的人？第④段主要從哪個方面寫父親？第⑤段從結構上看有什麼作用？

4．文章末段劃線部分對生活細節的描寫有什麼作用？

5．選文前後兩個部分從行文上有什麼不同？表現了作者怎樣的思想感情？

【回答】

1.示例：“沒有把一顆心走荒蕪”説明了“我爹”一直保持着*人的精神和鬥志。

2.示例：“一張臉輪廓清楚，兩隻眼睛裏全是光。”；説明他多年一直堅持在條件艱苦的邊疆地區工作生活。

3. 示例：父親是一個剛強堅毅忠誠*利益的*人。第④段主要從家庭生活的角度寫，側重寫了他對孩子簡單粗暴的態度。第⑤段從結構上起過渡作用，從敍述父親的人生經歷的前半期轉到後半期的敍述。

4. 示例：畫線部分內容表現了父親對孩子的體貼和温情，也表現了作者對父愛的理解。

5.示例：不同的是前面側重直接敍述父親年輕時的經歷，而後面則側重於作者內心對於父親的認識和自我反省，從而表現了“我”的深深自責和對父親身患重病的重重擔憂，通過表面上無話可説但內心卻無比牽掛的對比，表現出我對父親的深摯感情。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀