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下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供...

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問題詳情:

下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:

下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供...

(1)從作用上看,*培養基屬於下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供... 第2張,其中能提供氮源的物質是下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供... 第3張。為了進一步鑑定分離得到的菌種確實是能分解尿素的細菌,可在另一個與上述成分相同的培養基中加入下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供... 第4張指示劑來判斷。

(2)為了判斷*培養基是否具有篩選作用,應在牛肉膏蛋白腖培養基上接種等量的相應濃度的土壤稀釋液,相同且適宜條件下培養。如果下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供... 第5張,則*該培養基具有篩選作用。

(3)如果將B配製成固體培養基,則在培養基上長出的菌落下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供... 第6張(是/否)都能分解纖維素,理由是下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供... 第7張。該培養基的主要作用是下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供... 第8張

(4)為了計數微生物的數量,接種時應採用下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供... 第9張法,一位同學在4個平板培養基上分別接種稀釋倍數為106的土壤樣液0.1mL,培養後菌落數分別為180、155、176、129個,則每毫升原土壤樣液中上述微生物數量為下表中*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基的*,回答下列問題:(1)從作用上看,*培養基屬於,其中能提供... 第10張

【回答】

 (1)題幹指出*、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養基,其中尿素是作為唯一氮源,能生長的菌落説明能利用尿素中的氮源,所以*從用途上屬於選擇培養基。其中含氮物質是尿素. 以尿素為唯一氮源且含*紅的培養基可以選擇和鑑別尿素分解菌.

(2) 牛肉膏蛋白腖培養基屬於基礎培養基, 如果上述培養基上長出的菌落數量明顯少於牛肉膏蛋白腖培養基上的菌落,説明有的微生物適合在牛肉膏蛋白腖培養基上生長,不適合在*培養基上生長,所以*該培養基具有篩選作用。

(3) 在B配製的固體培養基上生長的菌落不一定都能分解纖維素,有可能利用水解酪素等能提供碳源,也有可能纖維素被分解後產生的糖類等也可為其它微生物生長提供碳源等。纖維素分解菌經過B培養基培養後,可以大量繁殖。

(4)純化微生物可以用稀釋塗布法和平板劃線法,其中稀釋塗布法能用於微生物的計數。1毫升原土壤樣液中上述微生物數量=(180+155+176+129)/4*106*10=1.6×109個

[*

(1)選擇培養基   尿素    *紅 

(2)上述培養基上長出的菌落數量明顯少於牛肉膏蛋白腖培養基上的菌落 

(3)否  因培養基中水解酪素等能提供碳源,纖維素被分解後產生的糖類等也可為其它微生物生長提供碳源(合理即得分)    能增加纖維素分解菌的濃度,確保從樣品中分離到所需的微生物(或選擇培養等)  (4)稀釋塗布平板   1.6×109個

知識點:微生物的利用

題型:填空題

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