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“微塵”和“東方神韻”,這是近半年來兩道重要的文化景觀。閲讀材料,回答下列問題:   材料一 *古代神話《山...

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問題詳情:

“微塵”和“東方神韻”,這是近半年來兩道重要的文化景觀。閲讀材料,回答下列問題:   材料一 *古代神話《山...

“微塵”和“東方神韻”,這是近半年來兩道重要的文化景觀。

閲讀材料,回答下列問題:

    材料一  *古代神話《山海經》裏提到了一種神奇的泥土,只需有一點點落在人間,即如酵母發麪、核子裂變般生長不息,這就是“息壤”。青島有個“微塵”,數次為社會公共事業捐款,每次都不留真名。他(她)總是以平常心對待社會的讚譽,一貫以低姿態迴避媒體的追尋,卻一次次向需要幫助的人們獻上愛心、伸出援手。人們都説他(她)就像愛的“息壤”。“微塵”:起初,是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民;後來,擴散成一個愛心羣體;再後來,擴展成一個關愛他人的愛心符號。2007年2月26日,“微塵”被評為“感動*2006年年度人物”。

    材料二  2006年12月15日,多哈亞運會閉幕式上,*再次展現東方神韻。這組名為“東方神韻”的節目融合了*戲曲、文字、繪畫、武術和嶺南音樂五大元素。演出過程中,世界上最大的LED顯示屏陸續呈現了*古文字、嶺南山水畫、嶺南紅木棉、南國舞獅、嶺南古建築的獨特魅力,以及現代廣州的風采和神韻,結尾處出現了反映一個古老而又美麗的五羊傳奇故事。演員們通過富有強烈時尚氣息的現代表現手法,藉助最新的科技手段,把源遠流長的中華文化和生機勃勃的時代精神有機統一起來,將中華優秀文化展現在*人面前。

(1)從材料一可以看出,“微塵”是一種文化。請你談談“微塵”對人的影響。

(2)從價值的創造與實現角度看,“微塵”給我們青年學生的人生啟示是什麼?

(3)依據材料二,説明這組名為“東方神韻”的節目體現或反映了什麼樣的文化生活道理?

【回答】

(1)①“微塵”作為一種文化,對人的影響是潛移默化的,也是深遠持久。②“微塵”作為一種文化,不僅影響人們的交往行為和交往方式,也影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。③“微塵”作為一種文化,能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展。

(2)①在勞動和奉獻中創造價值,自覺投身於為*服務的實踐,走與*羣眾相結合的道路。②正確認識和處理個人與社會的關係,在個人與社會的統一中實現價值。③充分發揮主觀能動*,在磨礪自我中走向成功。

(3)①“東方神韻”的節目融合了*戲曲、文字、繪畫、武術和嶺南音樂五大元素,把源遠流長的中華文化展現出來,體現了中華文化源遠流長,博大精深。②“東方神韻”的節目陸續呈現了*古文字、嶺南山水畫、嶺南紅木棉、南國舞獅、嶺南古建築的獨特魅力,以及現代廣州的風采和神韻,結尾處出現了反映一個古老而又美麗的五羊傳奇故事,體現了文化的繼承*。③“東方神韻”的節目通過富有強烈時尚氣息的現代表現手法,藉助最新的科技手段,把源遠流長的中華文化和生機勃勃的時代精神有機統一起來,反映了文化的創新。④“東方神韻”的節目藉助最新的科技手段,將中華優秀文化展現在*人面前,反映出*注重推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者

知識點:文化的傳承與創新 文化創新

題型:綜合題

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