1．下列各句中加線詞語的使用，全都正確的一項是（  ）①作為學生和語文知識之間的一座橋樑，中學語文教師如果能夠...

問題詳情：

1．下列各句中加線詞語的使用，全都正確的一項是（   ）

①作為學生和語文知識之間的一座橋樑，中學語文教師如果能夠充分運用興趣原理，提高教學過程中的趣味*，必然可以收到事半功倍的效果。

②*電視台的“實話實説”欄目，確實辦得妙趣橫生，每當我陶醉其中，就真有點樂不思蜀。

③有些同學在寫作議論文時，遇到理論的闡發便感到理屈詞窮無話可説。

④以每個人分發一百元錢然後遣散的方式來應付民工集中追索欠款，這種作為只能是揚湯止沸，對解決問題毫無幫助。

⑤獨俏寒枝的梅花曾經觸動多少文人墨客的審美心靈，吸引他們詩興大發，吟風弄月。

⑥恐怖分子多次製造自殺**事件，致使大量的無辜者死於非命，社會秩序動盪不安。

A．①②④   B．②⑤⑥   C．①④⑥   D．③④⑥

【回答】

C

【解析】

試題分析：此題考查理解使用詞語的能力。解答時要在理解句意的基礎上，結合具體語境及詞語的意思來辨識，然後做出判斷。②樂不思蜀：樂而忘返，中*詞；或樂而忘本，貶義詞。用在此處不合語境。③理屈詞窮：由於理虧而無話可説。⑤吟風弄月：指喜歡用風花雪月做題材來寫作。貶義詞。

考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

知識點：詞語

題型：選擇題