下列實驗方案或做法不合理的是（　　）A．熱固*塑料和熱塑*塑料，可加熱觀察外形變化B．用排水法收集O2結束時，...

問題詳情：

下列實驗方案或做法不合理的是（　　）

A．熱固*塑料和熱塑*塑料，可加熱觀察外形變化

B．用排水法收集O2結束時，先熄滅酒精燈，後移出導管

C．用稀H2SO4區別NaOH、K2CO3、BaCl2三種白*固體

D．為區別化肥**鉀和**銨用加入熟石灰研磨聞氣味

【回答】

【考點】化學實驗方案設計與評價；製取氧氣的*作步驟和注意點；銨態氮肥的檢驗；*、鹼、鹽的鑑別；塑料及其應用．

【分析】A、根據熱塑*塑料在受熱時外形明顯變化，而熱固*塑料無明顯變化，進行分析判斷．

B、根據實驗室用排水法收集O2結束時的實驗步驟、注意事項進行分析判斷．

C、根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑑別它們，若兩種物質與同種物質反應的現象相同，則無法鑑別它們．

D、銨態氮肥與鹼*物質混合研磨後能放出有刺激*氣味的氣體，進行分析判斷．

【解答】解：A、熱塑*塑料在受熱時外形明顯變化，而熱固*塑料無明顯變化，加熱觀察外形變化可以鑑別，故選項實驗方案正確．

B、用排水法收集O2結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項實驗方案錯誤．

C、稀H2SO4與K2CO3反應產生二氧化碳氣體，與BaCl2反應產生硫*鋇白*沉澱，與*氧化*反應生成硫**和水，但無明顯變化，分別滴加稀硫*，產生氣泡的是K2CO3，產生白*沉澱的是BaCl2，無明顯變化的是*氧化*；能出現三種明顯不同的現象，可以鑑別，故選項實驗方案正確．

D、**銨與熟石灰研磨產生有刺激*氣味的氣體，**鉀不能，故選項實驗方案正確．

故選：B．

【點評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理*質和化學*質結合實驗目的進行分析判斷．

知識點：未分類

題型：選擇題