問題詳情：
有才不能任*
陳魯民
少年得志的編劇於正，這一回跌了個大跟頭。*市第三中級*法院在二零一四年十二月二十五日對瓊瑤起訴於正等侵權案進行宣判，於正被判公開道歉，被告停止對《宮鎖連城》的複製、傳播和發行，被告共計賠償五百萬元。這讓我突然想起一句流行語：“有錢也不能任*。”這句話已成為大家基本共識，那麼“有才”能不能任*呢？*也是否定的，於正的馬失前蹄就是最好例*。
“才”是極其稀缺寶貴的，用才就像跳高，正常時可以上下翻飛，摘金拿銀，失衡時則會摔得很重。所以，有才一定要珍惜，要用好。否則，有才不用是暴殄天物，用才來做壞事就會增加破壞力。而現實生活中，有才的人一般都是有個*的，或桀驁不馴，或恃才傲物……這其實就是任*的意思。
古往今來，那些吃虧的才子，追根究底，多多少少都與任*有關。西晉才子嵇康，廣聞博識，多才多藝，卻豪放不羈，目中無人，當朝大臣鍾會慕名前來拜訪，他愛答不理，連起身招呼都不打，只顧自己打鐵，這就得罪了鍾會，為其誣陷，被司馬昭處死。編劇於正的任*，不僅使他付出鉅額經濟賠償，而且多年英名毀之一旦，今後在編劇圈裏很難再混下去了，正所謂“一着不慎，滿盤皆輸”。同樣是才子、編劇的寧財神，則因為隨心所欲，不計後果，被*方拘留十五天，雖還算不上身敗名裂，但名聲受損，事業受挫是肯定免不了的。
所以，任*使氣，自命不凡、不聽勸告、一意孤行，早晚會有吃虧的一天。而且，“木秀於林，風必摧之”，本來就容易才高見嫉，有很多人對才子羨慕嫉妒恨，你再不檢點，被人拿了把柄，才子倒台，扔磚頭、看熱鬧的人會更多。
但，倘若才用得法，用以正途，則會起到巨大作用。被世人稱為“力學之父”的牛頓，20多歲就創立了微積分，提出了萬有引力定律，但他並沒有自命不凡，也沒有把功勞全歸於自己，因此更受世人的尊重。孫叔敖面對弔問者，沒有怪罪，反而謙虛待見，終獲得寶貴的意見。
人才難得，得人才者得天下，全社會都要愛才、敬才、用才；才子則要自愛、自重、自律，低調做人，謹慎行事，萬萬不能任*妄為。畢竟，人才的價值就在於他善用自己過人的才華成就一番事業。
（選自《天津日報》2015年3月28日，有刪改）
1.文章開頭從“少年得志的編劇於正”説起，有何用意？
2下列事實論據能*本文中心論點的一項是（ ）
A.恃才放曠的楊修，成為*下亡魂。 B.豪放不羈的李白，成為了一代“詩仙”。
C.平凡庸俗的劉禪，成為亡國之君。 D.高調的奧本海默，成為“原子*之父”。
3.閲讀文章，回答下列問題。
（1）第二段的畫線句運用了什麼論*方法？有何作用？
（2）第五段能否刪除？為什麼？
4.從全文看，作者認為“有才不能任*”的原因有哪些？
【回答】
1.引出本文的論點“有才不能任*”，同時也作為一個事實論據*自己的觀點；引起讀者的興趣。
2. A
3.（1）比喻論*。生動形象地論*了“有才一定要珍惜，要用好，不可任*”的觀點，使深奧的道理淺顯易懂。（2）不能刪除。第五段從正面論*了“才用得法，用以正途，則會起到巨大作用”，和前文形成了對比，使論*更深入，更嚴密。
4. “才”是極其稀缺寶貴的；用才來做壞事會增加破壞力；很多人對才子羨慕嫉妒恨；人才的價值就在於他善用自己過人的才華成就一番事業。有才不任*最終會獲得成功
知識點：論述類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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