2．下列詞語中只有一個錯別字的一組是（  ）（3分）A．藍圖濫觴活*碳懲前毖後B．決裂嘻鬧豎標杆*科打諢C．粗...

問題詳情：

2．下列詞語中只有一個錯別字的一組是（   ）（3分）

A．藍圖 濫觴 活*碳 懲前毖後

B．決裂 嘻鬧 豎標杆 *科打諢

C．粗曠 磋商 箭靶子 勞而無工

D．蜇居 勸誡 喝到* 撼天動地

【回答】

A

【解析】

【試題分析】A活*碳-活*炭 碳：化學元素。炭：工業名詞。 B嘻鬧-嬉鬧 嬉：遊戲、玩耍，嬉戲。嘻：歎詞。豎標杆-樹標杆。豎立：用於具體事物。樹：用於抽象事物。C粗曠-粗獷 獷：兇猛、野蠻。曠：太陽的光明，廣闊。無“粗曠”一詞。 勞而無工-功：成效、功效。D蜇居-蟄居。蜇：海蜇，一種動物。蟄：冬眠的動物。喝到*-喝倒*。

【考點定位】考點：識記並正確書寫現代常用規範漢字。能力層級為識記A。

【技巧點撥】漢字的字形考查內容主要包括正確把握字形、不寫錯別字和工整書寫兩個方面。高考的考查重點多為音近字、形近字和音、形相近字。首先，我們必須做到：1．書寫時，不寫不規範的漢字——“繁體字”“異體字”已經淘汰的“簡化字”。2．要注意音、形、義三者相結合，特別是意義。3．對形似字進行整理，形成表格，集中突破。其次，要注意以下方法：1．語義辯識法，通過掌握、分析詞語的意義來辨析書寫是否正確。例如：A活*碳-活*炭 碳：化學元素。炭：工業名詞2．字形辯識法漢字中有80％的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類別。因而，推斷形旁，明瞭字的意義所屬，就能大致判斷該字在詞境或語境之中的運用正確與否，從而辨別書寫的正誤。例如題中嘻鬧-嬉鬧 嬉：遊戲、玩耍，嬉戲。嘻：歎詞。3．結構分析法 有些成語的構詞方式上有個特點，前兩個字和後連個字的結構相同，第一個字和第三個字或者第二個字和第四個字的意義相同或相反，據此規律，可以有效的防止錯別字。例如：“紛至沓來”，“沓”和“紛”是相對應的兩個字，“沓”是紛繁義，與相對應的“紛”的意義相同。全詞意義就是紛繁熱鬧地到來。“沓”常被誤寫為“踏”，那是因為不瞭解“沓”與“紛”相對應的結構關係。5．語音辨識法 通過朗讀該詞，發現詞中字的書寫錯誤，有些字是由於讀錯了字音而隨着就把字寫成了別字。6．來源結合法  一些成語有一定出處，要麼從神話傳説中來，或從寓言故事中來，或從名言名句中來，聯繫其本源出處，易判斷字形。

知識點：字形

題型：選擇題