問題詳情:
在“觀察生長素對植物生長髮育的影響”這一研究*學習課題組,某小組同學選用生長素類似物吲哚丁*(IBA)進行如下子課題實驗:
實驗步驟:
①取同種植物生理狀況相同的帶芽的枝條若干,均分為A、B、C、D、E五組;
②將五組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中,處理1天后在適宜的環境中培養;
③一段時間後,________________。
實驗結果(如下表):
枝條 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 |
溶液濃度(mol/L) | 清水 | 10-10 | 10-7 | 10-4 | 10-1 |
平均生根數量(條) | 11 | 23 | 31 | 31 | 7 |
(1)該子課題實驗的名稱可以是______________________________。
(2)將實驗缺少的步驟補充完整______________________________。
(3)B組以及_______________組可以説明生長素類似物的作用也具有兩重*特點。
(4)為得到促進枝條生根的最適濃度,接下來的實驗思路為________________________________。
【回答】
(1)“探究不同濃度的生長素類似物對扦*枝條生根的影響”
(2)觀察五組枝條的生根情況,統計每組枝條的平均生根數量
(3)A組和E組
(4)在生長素類似物濃度10-7~10-4之間設計更細濃度梯度進行實驗
知識點:植物生命活動的調節
題型:填空題