閲讀下面的材料，按要求作文。很多年前路過一個無名小鎮，隨便去了一家旅館，店主的相貌平常得令人過眼即忘，但待人不...

問題詳情：

閲讀下面的材料，按要求作文。

很多年前路過一個無名小鎮，隨便去了一家旅館，店主的相貌平常得令人過眼即忘，但待人不錯，那夜我睡得很香，次日天亮，又乘車繼續趕路。或許今生我再也不會到那個小鎮，再也見不到那位店主，但那些燈火、那個小鎮、旅館及店主……這些殘缺不全的美好記憶，卻構成了我一生中最大的想象空間。

請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少於800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

【回答】

與友善同行

老師們、同學們、大家好！

今天，我演講的題目是＜＜與友善同行＞＞。

友善是什麼？

我想説：友善是天空，包容天地間萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是雨露，滋潤美德生成。

心有友善，便可拒絕黑暗、膽怯、失意、彷徨。心有友善，便擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念。

友善是什麼？

一位先生，打算訂一束花，送給遠在故鄉的母親。正要進花店時，發現一位小女孩在路上哭他問：“孩子，你為什麼坐在這裏哭？”

“我想買一朵玫瑰花，送給媽媽，可是錢不夠。”孩子説。先生聽了心疼，於是他牽着女孩的手走進了花店，先訂了送給母親的花束，然後給小女孩買了一朵玫瑰花。

走出花店時，先生提議送小女孩回家。“那你送我去媽媽那裏好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這裏很遠。”

他們走出市區，隨着蜿蜒的山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊。她為了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而走的這麼遠。

先生將小女孩送回家中，然後再度折返花店。她取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這裏有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。

———友善是予人的玫瑰之手；友善是臉上的嫣然一笑；友善是掩藏在心靈深處的愛心。

友善是什麼？

有個剛刑滿釋放的男子，一貧如洗，而他出獄那天恰是聖誕節。看到別人快樂地準備着聖誕禮物，他握緊口袋裏的一管手*準備搶劫商店。

正當他要走進商店的時候，一個抱着洋娃娃的小女孩叫住了他：“先生，你能給我的小娃娃買件聖誕禮物嗎？”他聳聳肩，説：“可我什麼也沒有。”“沒關係，你就親親她吧。”於是，他俯身很隨意地在娃娃臉上親了一下，小女孩高興地説：“謝謝你，祝你聖誕快樂！”

望着小女孩遠去的身影，想起她友善的笑容，他的眼眶濕潤了——他放棄了搶劫的念頭，重塑自己的人生。

———友善，是一種生活態度，它讓荊棘在友善者的眼中開花，讓憤怒在友善者的言語中融化，讓人*散發出璀璨的香味。

朋友，請奉獻你的友善，那是人與人*相處的潤滑劑；是心與心溝通的橋樑；也是一種愛的儲蓄。它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界，讓我們的生活更加美好。

最後我説：

友善是石，敲出生命之光，友善是光，照耀前進的路，友善是路，引導我們走向前方！

謝謝大家。

【解析】

試題分析：這是一篇材料作文，材料描述了因一次住宿受到店主的一次温暖的招待而深受感動，表現了人與人之間的友善美好，從而給人生帶來了感悟。因此，可根據對材料的理解和感悟，圍繞一箇中心談人生的感悟、啟迪。例如：人*友善美好，此種經歷對自己人生的啟迪。若文體為記敍文，可記敍一次經歷，寫一個人或幾件事。若文體為散文，可寫出人生中幾段謳歌人*的經歷，形散神聚。

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。

知識點：材料作文

題型：作文