閲讀下面材料，按要求答題。 （共7分）   材料一： “湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”的“*式過馬路”...

問題詳情：

閲讀下面材料，按要求答題。  （共7分）

    材料一：  “湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”的“*式過馬路”，從去年開始就成為輿論熱議的話題，然而如何管理卻成為各大城市頭疼的問題。近期，一些地方開展整治行動，對交通違法行為嚴管嚴罰，其中引人注目的是處罰行人闖紅燈、不走人行橫道等行為。據《*晨報》日前報道，自3月1日起，浙*嚴管嚴懲8類嚴重交通違法行為以來，全省已查處行人“*式過馬路”的闖紅燈行為8000多起。

    材料二：某校學生路遇紅燈後，

行為與心理狀況的統計（右圖）。

    (1)請説説“*式過馬路”的

特點，並概括材料一的內容。（3分）

    (2)請分析材料二的餅狀圖，提取一條文字信息。  （2分）

    (3)針對“*式過馬路”的危險行為，請你擬寫一句勸誡行人遵守交通規則的宣傳語。（不超過15個字）（2分）

【回答】

 ⑴“*式過馬路”的特點：湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關。（1分）“*式過馬路”引發關注交通管理，一些地方嚴管嚴罰交通違法行為。（意思對即可，2分）  ⑵①98%的學生不遵守交通信號，以各種理由闖紅燈。或者：②遵守交通信號，沒有闖過紅燈的學生只有2%。（答出任意一條，意思對即可，2分）   ⑶示例一：搶燈快走樂一時，禍起難防痛一生。示例二：遇到路口莫闖燈，一慢二看三通過。（共2分，表達出勸誡之意，符合宣傳語易懂易記的特點，意思表達準確即可。超過3個字扣1分，扣完為止。）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達