5．依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是魯迅先生確乎不是個“冷靜”的人，他的憎正由於他的愛，

問題詳情：

5．依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是

魯迅先生確乎不是個“冷靜”的人，他的憎正由於他的愛，___________。這是“理智的結晶”，可是不結晶在冥想裏，而結晶在經驗裏；經驗是“有情的”，所以這結晶是有“理趣”的。開始讀他的《隨感錄》的時候，_____________。他所指出的“*病症”自己沒有犯着嗎？可還是常常去翻翻看看，________________。

①他的“熱諷”其實是“冷嘲”

②他的“冷嘲”其實是“熱諷”

③一面覺得他所嘲諷的愚蠢可笑，一面卻又往往覺得毛骨悚然

④一面覺得毛骨悚然，一面卻又往往覺得他所嘲諷的愚蠢可笑

⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的淚”吧

⑥吸引我的是那“笑中的淚”，也是那笑吧

A．②③⑤  B．①③⑥  C．②④⑤  D．①④⑥

【回答】

A

【解析】

試題分析：本題考查語句的連貫*。這解答本題可用排除法。“冷嘲”與“熱諷”合起來是個成語，又有先後的邏輯順序，第一空選②；“愚蠢可笑”是表面反映，“毛骨悚然”是內裏反映，邏輯關係是先表后里。第二空選③；據語義重心應移至“那笑中的淚”，第三空選⑤。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】本題考查語言連貫和選用句式的能力。做這類題目1．抓中心。首先要統攬全局，抓中心句，分析句子的*質和作用（如總領句、總結句、過渡句、解説句、觀點句、材料句等），然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2．抓思路。句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下，從左到右，從外到內；邏輯順序，就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3．抓標誌。語言標誌常常表現為：關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係（內容上、形式上）、陳述對象或議論角度、抓句式等等。4．抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶，或高昂或低沉，是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中，這種基調、氣氛、**要保持一致。

知識點：句子銜接

題型：選擇題