本單元的幾篇課文無不抒發着作者內心最真實的情感，它們或直抒胸臆，或借某一事物展現心底的情感波瀾。請同學們靜靜地...

問題詳情：

本單元的幾篇課文無不抒發着作者內心最真實的情感，它們或直抒胸臆，或借某一事物展現心底的情感波瀾。請同學們靜靜地想一想，有哪一種情思牽動了你敏感的神經末梢，就此寫一篇抒情*的文章，表現一種嚮往已久的情感、品質或精神。

【回答】

寫作提示：（1）直接抒情，就是作者在文章中直接抒發情感，不必寄託，無需遮掩，顯得直率、真誠、飽滿、熱烈、質樸、自然。

（2）間接抒情，就是作者在記人、敍事、寫景、狀物、説理的過程中，把自己的情感滲透在字裏行間，顯得委婉、曲折、含蓄、深沉。

（3）抒情的文章往往用誇張的言辭把感情強調到極致，或者帶有明顯的想象**，這是與其他文體相比較為獨特的地方，要注意體會。

參考題目：“鷹的志願”“鴿子的嚮往”“草和花的對話”“星星的歌”等。

參考例文：

流星隨想

已記不得從何時起流傳着這樣一句話：如果有幸能看到流星，我會在心中許下一個願望，因為我相信它會給我們帶來好運。

關於流星會實現願望的説法，早已不再是什麼祕密了，每當我閉上眼睛的時候，腦海裏就會浮現出這樣一幅畫面：鑽石般的星辰點綴在如墨般的天幕上，突然之間一道閃亮的光束劃過天際，比任何一顆星星都要耀眼……在夏天的夜裏，流星尤其多，只要你一直注視着天空，就能捕捉到那動人的美麗，只是往往還來不及許下願望，它就已經消失在了天際的盡頭。有時候我常常這樣問：它的逝去真會為我們帶來好運嗎？如果真是這樣的話，那麼想要獲得一份美好，豈不是必須要用它那美好的生命作為代價嗎？那我還是情願它們繼續留在天空，永遠地燦爛下去，讓每個人分享它所帶來的美麗，哪怕得不到它臨走之前對我的允諾。

其實，這僅僅是良好的祝願罷了，該走的始終都會走的。不知道從何時起，我總喜歡望着夜空中一顆閃閃發亮的星星，總覺得它好像也在和我對望，甚至想要對我説些什麼似的，思緒也被它牽引着，變得有些不切實際了。可是，就在那一瞬間，它攜着最後的熱情，劃出一道靚麗的光線，在結束了最後的告別儀式之後，不知去向，我的心也隨之一沉。雖然我非常讚賞它的輝煌，但它留給我更多的卻是惋惜，我不禁要問：為什麼美麗的東西都不會長久呢？但是細細地想來，這似乎又是永恆不變的規律。之所以我會這麼想，是因為在流星消逝時，那場燦爛的光輝，已永遠地留在了我的心中。大凡見過流星的人，不管事隔多久，都會記得那短短的幾秒鐘，極具震撼卻又讓人回味許久的場景。

也不知流星會帶來好運的説法到底起源於何時何地，我想大概在很早以前人們就相信，只要把心中的願望寄託在從天而降的精靈上，它就會為你把這個願望帶到人間……到此刻我才明白，星星在人們心中不是隕落的光芒，而是一個神聖的希望。

説實話，其實我對這個説法並不十分相信，但倘若我真的遇上流星時，我還是會毫不猶豫地許下自己的願望。因為我喜歡這個説法，我喜歡許願時的那份心境，而且只要有心，我堅信願望一定能夠實現！其實在最後，我要告訴大家：讓你實現願望的，不是流星，而是你自己！也是我們每一個人！

點評：對着流星許個願是作者也是很多人曾經的夢想，在思緒萬千的同時它讓我們看到了人*中美好情愫的絢爛閃光，因此倍加珍貴。本文熔寫景、抒情、議論於一爐，語言清新優美，想象豐富合理，優美的意境令人陶醉，最後的點睛之筆意義非凡，既做到了卒章顯志又昇華了主題，給人以深刻的人生啟迪，這就增加了文章的寬度和深度，值得借鑑。

知識點：話題作文

題型：作文