問題詳情：
3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）
如今，我們對大自然的感應 ① 不如一棵樹。一棵樹 ② 知道什麼時候抽芽、開花、結實、落葉等， ③ 把它的生命經驗記錄在一圈圈或鬆或緊的年輪中， ④ 我們呢？有許多年輕的孩子甚至不知道玫瑰、杜鵑什麼時候開花， ⑤ 不要説 ⑥ 聲音的體驗中體會秋天來臨了。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | / | 尚且 | 而且 | 但是 | 且 | 於 |
B | 甚至 | / | 並且 | 而 | 更 | 從 |
C | 尚且 | 還 | 或者 | / | 更 | 在 |
D | 還 | 尚且 | 還 | 但 | / | 向 |
【回答】
B
【解析】
試題分析：本題可用排除法來做。⑤處上文説“不知道玫瑰、杜鵑什麼時候開花”，下文説“不要説……聲音的體驗中體會秋天來臨了”，前後是遞進關係，不能用表並列的“且”，可排除A項；③前後是並列關係，不能用表選擇的“或者”，排除C項；⑥處應用表示來由的“從”，不能用表示朝向的“向”，排除D項。
【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。
【名師點睛】本題的綜合*比較強，既考查到了語言表達簡明、連貫，又考查到辨析詞語，而且對詞語的考查既涉及實詞又涉及虛詞，有一定的難度。本題主要考查正確使用關聯詞語的能力。此類題目解答時首先要快速閲讀整段文字，把握語段的整體意思；然後在初步感知大體內容的基礎上，重點分析句和句之間的關係，看前後句中是否有關聯詞語；再根據上下文語句內容的關係、句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷運用什麼關聯詞語，同時還要注意哪些關聯詞語應是成對出現的，如果在句中使用則必須前後呼應。
知識點：詞語
題型：選擇題
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