某研究小組為驗*鐵、銅、鋅、銀的金屬活動*順序，設計如圖*所示三個實驗（三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小...

問題詳情：

某研究小組為驗*鐵、銅、鋅、銀的金屬活動*順序，設計如圖*所示三個實驗（三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽*的濃度和用量也相同）。

（1）實驗前用砂紙打磨金屬的目的是。

（2）一段時間後，觀察到實驗B的銅片表面有銀白*固體附着，且溶液由無*變為　　*，這説明銅比銀的金屬活動*　　（填“強”或“弱”），該反應的化學方程式為　　。

（3）*同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動*，他依據的實驗現象是　

（4）乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動*順序，因此在上述實驗的基礎上，乙同學又補做了一個實驗，裝置如圖乙所示，且實現了探究目的。乙同學的實驗：X是金屬　　，Y是溶液。

【回答】

【分析】根據金屬活動*順序表的應用分析。在金屬活動*順序中，*前的金屬能與*反應生成*氣，位置越靠前，反應的速率越快，位置在前的金屬能將位於其後的金屬從其鹽溶液中置換出來。

【解答】解：（1）由於金屬易與空其中的氧氣反應在其表面形成了氧化物的薄膜，所以實驗前用砂紙打磨金屬的目的是除去金屬表面的氧化物。

（2）由於銅與**銀反應生成了**銅和銀，所以一段時間後，觀察到實驗B的銅片表面有銀白*固體附着，且溶液由無*變為 無*變為藍*，這説明銅比銀的金屬活動*強，該反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。

（3）鋅和鐵都與鹽*反應，鋅反應的速率比鐵快，説明鋅在鐵的前面，所以*同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動*，他依據的實驗現象是：鋅反應的速率比鐵快。

（4）A能説明鐵在*的前面，B説明銅在銀的前面，C説明鋅在*的前面，A、C説明鋅在鐵的前面，故通過A、B、C説明Zn＞Fe＞H，Cu＞Ag，不能説明鐵和銅的活動*，故可以通過金屬與*或金屬與鹽溶液的反應來*鐵和銅的活動*強弱，所以應選用的金屬X是Fe；Y是CuSO4。

故答為：（1）除去金屬表面的氧化物；（2）藍，強，Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag；（3）鋅反應的速率比鐵快；（4）Fe，CuSO4。

【點評】本考點主要考查了金屬的活動*順序的探究、實驗現象的描述等。金屬的活動*順序是中考的熱點內容，經常出現在選擇題、和實驗題中，同學們要認真掌握

知識點：金屬的化學*質

題型：填空題