問題詳情:
(二)古代詩歌閲讀(11分)
閲讀下面的唐詩,完成8~9題
送樑六自洞庭山作①
張説
巴陵一望洞庭秋,日見孤峯水上浮。
聞道神仙不可接,心隨湖水共悠悠。
【註釋】①此時詩人謫居嶽州,友人潭州刺史樑知微,時途經嶽州入朝。
14.對這首詩的理解,不正確的兩項是( )( )(5分)
A.首句寫景不渲染,不著*,只是簡淡,由此可以看出詞人因友人入朝由衷高興,故毫無悽婉之意。
B.“孤峯”雖不説是詩人自譬,但物必著我之**,因此,由峯之孤見人之孤,有意無意中
當有此一層意。
C.“浮”有動態感,是視覺錯覺加上想象的產物,與“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”的“浮”有異曲同工之妙。
D.第三句由虛轉實,由寫景轉抒情,以神仙“不可接”暗指入朝如登九重天,流露出一種難以追攀的莫名惆悵。
E.尾句寫友人的征帆已“隨湖水”而去,暗合上句“不可接”,詩人心潮自是隨湖水一樣悠悠不息。
15.從詩題上看這是一首送別詩,但全詩無一字直接提到送別,詩人的送別意是如何體現的?試結合詩歌內容進行分析。(6分)
【回答】
14. AD 【解析】(答對一項2分,兩項5分)A項,“毫無悽婉”之意過於武斷。D項,由實轉虛。
15.①首句,謫居送客,征帆遠去,滿目秋*,秋上心頭,自有一股離別意。
②次句,“孤”因送別而生,“浮”因友人離開而生虛幻之感,送別後之孤獨感油然而生。
③第三句,帝宮高入九重天,友人前往之地就如仙境一樣難以接觸,而詩人如同被貶入凡塵,送別時惆悵之情頓生。
④尾句,“言有盡而意無窮”,心如潮水,隨帆而逝,濃厚的別情與那一*之水融為一體,可謂滿*送別意。【解析】一點2分,三點6分;答到三點即可。
知識點:詩
題型:語言表達