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閲讀下列資料,回答問題。資料一 新冠肺炎是近百年來人類遭遇的影響範圍最廣的全球*大流行病。2020年1月12日...

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問題詳情:

閲讀下列資料,回答問題。資料一 新冠肺炎是近百年來人類遭遇的影響範圍最廣的全球*大流行病。2020年1月12日...

閲讀下列資料,回答問題。

資料一  新冠肺炎是近百年來人類遭遇的影響範圍最廣的全球*大流行病。2020年1月12日,世界衞生組織(WHO)將造成本次肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。由於人體缺少對2019-nCoV的免疫力,所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要傳播途徑有飛沫傳播、接觸傳播等。面對疫情,我國各族*上下同心、全力以赴,在疫情防控阻擊戰中取得重大戰略成果。

資料二  2020年3月24日是第25個世界防治結核病日,今年的活動主題是“攜手抗疫防癆、守護健康呼吸”。結核病是由結核桿菌感染引起的,以肺結核常見,主要通過飛沫和塵埃傳播,是嚴重危害人體健康的慢*傳染病。我國對肺結核診治實施一系列優惠政策,包括免費的痰塗片、胸片檢查,免費提供國家統一方案的抗結核*品等。

(1)新冠肺炎和肺結核都屬於傳染病。這兩種傳染病的病原體相比較,_________沒有細胞結構。傳染病能夠在人羣中流行,必須同時具備___________、傳播途徑和易感人羣這三個基本環節。

(2)病原體侵入人體突破第一道防線後,機體可以通過第二道防線即體液中的_________和吞噬細胞來進行防禦。這兩道防線不是針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都起作用,稱為__________免疫。

(3)計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段。接種疫苗後,人體內可產生相應的__________,從而提高對特定傳染病的抵抗力。

(4)親愛的同學,在預防新冠肺炎時,你採取了哪些科學有效的措施?____________。(答出一條合理措施即可)

【回答】

2019新型冠狀病毒(或2019-nCoV)    傳染源    殺菌物質    非特異*(或先天*)    抗體    戴口罩(或勤洗手或保持安全社交距離等)   

【解析】

細菌的結構由細胞壁、細胞膜,細胞質和未成形的細胞核組成。病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成,寄生在活細胞內生活。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人羣三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣。免疫分為非特異*免疫和特異*免疫,非特異*免疫是人人生來就有的,包括人體的第一和第二道防線,對大多數病原體有防禦功能的免疫;特異*免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生後才有的,只能對特定的病原體或異物有防禦作用。病原體等異物侵入人體後,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體,引起淋巴細胞產生抗體的病原體就是抗原,抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

【詳解】

(1)結核桿菌屬於細菌,細胞的結構由細胞壁、細胞膜、細胞質和未成形的細胞核組成。2019新型冠狀病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成,寄生在活細胞內生活,所以新冠肺炎和肺結核都屬於傳染病。這兩種傳染病的病原體相比較, 2019新型冠狀病毒(或2019-nCoV)沒有細胞結構。傳染病能夠在人羣中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人羣這三個基本環節,任何一個環節中斷傳染病不會流行。

(2)皮膚和黏膜是構成了保衞人體的第一道防線,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衞人體的第二道防線,體液中的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;非特異*免疫是人人生來就有的,包括人體的第一和第二道防線,對大多數病原體有防禦功能的免疫。免疫器官和免疫細胞共同組*體的第三道防線,功能是能產生抗體抵抗抗原(侵入人體內的病原體);特異*免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生後才有的,只能對特定的病原體或異物有防禦作用。因此,病原體侵入人體突破第一道防線後,機體可以通過第二道防線即體液中的殺菌物質和吞噬細胞來進行防禦。這兩道防線不是針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都起作用,稱為非特異*免疫。

(3)病原體等異物侵入人體後,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體,引起淋巴細胞產生抗體的病原體就是抗原,抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。因此,計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段。接種疫苗後,人體內可產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。

(4)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣。因此,親愛的同學,在預防新冠肺炎時,採取科學有效的措施有戴口罩(或勤洗手或保持安全社交距離等)。

【點睛】

解題的關鍵是理解傳染病的流行環節和預防措施,細菌和病毒的結構比較,特異*免疫和非特異*免疫的特點,抗體的概念。

知識點:病毒

題型:分析題

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