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材料一 昔武王克商……其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人。 ──《左傳》周公……兼制天下,立七十一國,姬姓...

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問題詳情:

材料一 昔武王克商……其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人。 ──《左傳》周公……兼制天下,立七十一國,姬姓...

材料一 昔武王克商……其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人。

 ──《左傳》

周公……兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人。 ──《荀子·儒效》

材料二 “秦王掃六合(掃六合:指統一*),虎視何雄哉!揮劍決浮雲,諸侯盡西來。”                              ──李白《古風》       

請回答:

(1)根據材料一,西周實行怎樣的*制度?從材料一看,被分封做諸侯的主要是什麼人?

(2)西周實行這一制度的目的是什麼?舉出受封者必須承擔的義務兩個。

(3)材料二中所説的“諸侯盡西來”發生在哪一年?秦朝統一全國後,對管理的地方不再推行西周的管理制度,而是實行什麼制度?

(4)西周和秦朝在管理地方上所實行的制度雖然不同,但在當時都起到了鞏固統一的作用,從中你得到了怎樣的認識?

【回答】

(1)分封制。周天子的子弟、親屬、功臣。

(2)鞏固了西周的統治。義務:必須擁戴周王為共同的天子;定期朝見周王;參見周王主持的重要典禮儀式;

 (3)公元前221年。 郡縣制。

 (4)國家制定*制度,要根據實際情況,要不斷地進行創新。(意思相近可得分)

知識點:夏商周的更替

題型:材料分析題

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