問題詳情:
圖1是配製溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗*作示意圖:
(1)用圖1的序號表示配製溶液的正確*作順序為 .
(2)*作③用玻璃棒攪拌的目的是 .
(3)稱量NaCl時,天平平衡後的狀態如圖1⑤所示,遊碼標尺示數見圖2,則需要量取水的體積是 (水的密度為1g/mL).
(4)經檢測,配製出來的NaCl溶液溶質質量分數偏小,其原因可能有 (填 序號).
①*化*固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數 ④裝瓶時,有少量溶液灑出.
【回答】
【考點】一定溶質質量分數的溶液的配製.
【分析】(1)根據配製溶質質量分數一定的溶液的基本步驟,進行分析解答.
(2)*作③是溶解*作,據此進行分析解答.
(3)根據溶液的質量=溶質質量÷溶質質量分數,進行分析解答.
(4)溶質質量分數變小,則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答.
【解答】解:(1)配製溶質質量分數為10%的NaCl溶液,首先計算配製溶液所需*化*和水的質量,再稱量所需的*化*和量取水,最後進行溶解,配製溶液的正確*作順序為②⑤①④③.
(2)*作③是溶解*作,*作③用玻璃棒攪拌的目的是加快溶解速率.
(3)稱量NaCl時,天平平衡後的狀態如圖1⑤所示,遊碼標尺示數見圖2(每小格是0.2g,3.4g),則*化*的質量為10g+5g+3.4g=18.4g;溶液的質量=溶質質量÷溶質質量分數,則*化*溶液的質量為18.4g÷10%=184g;則需要水的質量為184g﹣18.4g=165.6g(合165.6mL).
(4)①*化*固體仍然不純,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏小.
②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片,*化*和紙片的質量等於砝碼和遊碼的質量,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏小.
③量取水時,仰視讀數,讀數比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數偏小.
④溶液具有均一*,裝瓶時,有少量溶液灑出,溶質質量分數不變.
故*為:(1)②⑤①④③;(2)加快溶解速率;(3)165.6mL;(4)①②③.
知識點:溶液的濃度
題型:實驗題