“                    。”葉嘉瑩曾以詠荷的詩抒發感懷。她一生才情縱橫，卻命運多舛，孤影孑...

問題詳情：

 “                     。”葉嘉瑩曾以詠荷的詩抒發感懷。她一生才情縱橫，卻命運多舛，孤影孑立輾轉奔波多地幾十載。2013年，葉嘉瑩選擇了“歸巢”，定居南開大學，隨她一起回來的還有數十箱的研究資料，單是講課錄音就有2000多個小時。“回想我這一生，實在是幸運的。現在南開就是我的家，我的根就是在*。”回首往昔，葉嘉瑩已顯平靜淡然。

18．下列選項中的“縱橫”與語段中加點詞“縱橫”意義相同的一項是（  ）

A．阡陌縱橫，河裏暢流着花花的雨水  B．几上設*小碟，縱橫狼藉

C．止不住老淚縱橫  D．筆意縱橫  墨以修心

19．下列選項填入語段中畫橫線處，最恰當的一項是（  ）

A．惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真    B．嫩竹猶含粉，初荷未聚塵

C．一任流年似水東，蓮華凋處孕蓮蓬    D．世情兒女無高韻，只看重陽一日花

【回答】

18．D

19．C

【解析】

18．

試題分析：理解詞語的含義，要結合着具體語境分析，縱橫，本義是奔放，馳騁，無阻礙無拘束；由文段內容可知，葉嘉瑩在文學上，才情顯著，故這裏的“縱橫”是指她的文學才華。筆意縱橫：也是指人的才華，故與此類似的是D。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

19．

試題分析：分析本題，要根據詩歌所表現的意境來判斷是否適合文段內容，只要詩歌意境能與文段中“葉嘉瑩曾以詠荷的詩抒發感懷。她一生才情縱橫，卻命運多舛”相吻合即可，A項，表現的是荷葉與荷花的相互映襯；B項，描摹青竹的天然真趣，給人一種獨特的藝術感受。C項，表現的是青春時光與詩歌文學創作的精神；D項，描寫的與荷花無關。故C與題幹相符。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：句子銜接

題型：選擇題