閲讀材料，完成下列要求。2018年10月,*電視台《感動*2018年度人物評選》活動全面啟動,這是*電視...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列要求。

2018年10月,*電視台《感動*2018年度人物評選》活動全面啟動,這是*電視台最重要的年度人物評選活動。在過去16年中,《感動*》年度人物評選始終堅持媒體推介與羣眾參與相結合,宣傳先進模範人物的有益經驗,成為新聞媒體傳播主流思想價值的知名品牌。在推出的100多位感動*人物中,既有為中華民族作出巨大貢獻的傑出人士,也有來自民間的優秀人物、光*耀人的明星,集中展示了我國的“精神脊樑”,集中體現了中華民族的傳統美德和優秀品質,集中詮釋了社會主義大家庭的真情與摯愛,集中反映了新時期*羣眾昂揚向上的精神追求,他們的感人事蹟給予觀眾以心靈震撼的精神力量。

結合材料,運用民族精神的有關知識,分析説明《感動*》年度人物評選活動是如何弘揚和培育民族精神的。

【回答】

①立足於發展*特*社會主義的偉大實踐,做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。《感動*》年度人物評選始終堅持媒體推介與羣眾參與相結合,宣傳先進模範人物的有益經驗,成為新聞媒體傳播主流思想價值的知名品牌,向全國觀眾推出了100多位感動*人物,使中華民族精神得到傳播和弘揚。

②最重要的是發揮“主心骨”的作用即發揮*特*社會主義理論體系的指導作用。《感動*》年度人物集中展示了我國的“精神脊樑”,有利於在全社會形成共同理想和精神支柱。

③繼承和發揚中華民族的優良傳統。《感動*》年度人物集中體現了中華民族的傳統美德和優秀品質,有利於弘揚和培育民族精神。

④弘揚和培育民族精神與弘揚時代精神相結合。《感動*》年度人物集中反映了新時期*羣眾昂揚向上的精神追求,使民族精神日益豐富和發展。

【分析】

本題以*電視台《感動*2018年度人物評選》活動為背景話題，從文化生活中華民族精神角度分析此項活動是如何弘揚和培育民族精神的，考查學生調動和運用基礎知識分析問題和解決問題的能力。

【詳解】

解答本題，首先要審設問，本題知識限定明確，民族精神，題目類型措施類，問題指向説明《感動*》年度人物評選活動是如何弘揚和培育民族精神的。進一步解讀設問和材料，關於如何弘揚和培育中華民族精神，教材有明確的理論表述，且本題材料都有明確信息落腳，本題需要做的工作就是一一對應教材理論與材料信息。具體來講，年度人物評選堅持媒體推介與羣眾參與相結合，體現立足於發展*特*社會主義的偉大實踐；材料中年度人物展示正能量，體現發揮“主心骨”的作用；材料中年度人物集中體現了中華民族的傳統美德和優秀品質，對應繼承和發揚中華民族的優良傳統；材料中年度人物反映新時期*羣眾昂揚向上的精神追求，對應弘揚和培育民族精神與弘揚時代精神相結合。

【點睛】

如何弘揚和培育民族精神？

（1）弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮*特*社會主義理論體系的“主心骨”作用。

（2）弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。

（3）弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化。

（4）弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，統一於發展*特*社會主義的偉大實踐。

知識點：如何弘揚和培育中華民族精神

題型：探究題