問題詳情:
學習化學離不開化學實驗。
(1)寫出上圖中標號儀器的名稱:① ▲ ,② ▲ 。
(2)用*裝置作為製取氧氣的發生裝置時,使用的*品是高錳*鉀,寫出該反應的化學方程式:
▲ ,試管口放一團棉花的作用是 ▲ ;用乙裝置製取氧氣後,欲從反應後的混合物中分離出二氧化錳,可採取的方法是 ▲ ,在分離回收二氧化錳的*作中,除使用鐵架台、燒杯、漏斗等儀器外,還必須用到的玻璃儀器為 ▲ ,其作用是 ▲ 。
(3)實驗室中用乙、*組成的氣體製備裝置,不僅可以用來製取氧氣,還可用於製取CO2氣體,請用化學方程式表示製取CO2的反應原理 ▲ ,*二氧化碳已集滿的方法是 ▲ 。
(4)興趣小組同學在實驗室製取CO2時利用戊裝置也收集到一瓶氣體,小組同學針對該*作展開討論,形成的以下觀點中,你認為正確的有 ▲ 。
A.因為CO2能溶於水,所以收集的氣體不可能是CO2
B.因為CO2能溶於水,用該方法收*造成*品的浪費
C.用該方法能收集CO2,説明CO2不可能無限度的溶於水中
D.用該方法能收集CO2,可能是因為產生CO2的速度大於CO2溶解的速度
【回答】
(1)①鐵架台 ②水槽
(2)2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 防止加熱時高錳*鉀粉末隨氣流進入導管
過濾 玻璃棒 引流
(3)CaCO3 +2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑ 燃着的木條放集氣瓶口,熄滅則滿
(4)BCD
知識點:製取氧氣
題型:實驗題