名著閲讀請在橫線處填寫對應的內容 1走進名著，收穫頗豐。讀《朝花夕拾》，我們認識了那位“給哥兒買來‘三哼經’”...

問題詳情：

名著閲讀

請在橫線處填寫對應的內容

  1 走進名著，收穫頗豐。讀《朝花夕拾》，我們認識了那位“給哥兒買來‘三哼經’”的保姆___A____。閲讀《水滸》，我們瞭解了作者在塑造人物時，非常注意他們之間的共*和個*。例如，魯智深和李逵，同是嫉惡如仇，俠肝義膽，脾氣火爆的人物形象，但魯智深是___B____，__C____；李逵頭腦簡單，直爽率真。閲讀《傅雷家書》這本洋溢着父子情深的家書，一定有許多地方引起我們強烈的共鳴。結合學過的課文《傅雷家書兩則》，融會貫通於兩封信中的主旋律，都是要兒子做一個___D____的人，無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨，都要保持對藝術的不懈追求，對生活的赤子之心。

A.___________B.____________C.____________D._____________

2《西遊記》裏天馬行空的想象世界，令人着迷。這部小説的作者是誰？根據你對《西遊記》這部名著的閲讀，請簡述美猴王煉成“火眼金睛”的故事情節。

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【回答】

1[*]阿長媽媽，粗中有細，豁達明理，堅強謙卑

2[*]美猴王因攪了王母娘娘的蟠桃會，玉帝便拍二郎神等將其擒住，被太上老君投入八卦爐中，經過了七七四十九天的燒煉，煉得了“火眼金睛”

知識點：小説

題型：填空題