2．下列各句中，沒有語病的一句是（   ）A．人是社會發展的主體，人的個**是社會*發展的根本前提，同時，...

問題詳情：

2．下列各句中，沒有語病的一句是（    ）

A．人是社會發展的主體，人的個**是社會*發展的根本前提，同時，人的個體*又是自然*的產物。

B．有些同學讀書迷信權威，對文本的理解不是建立在對文本深悟、慢泡、細嚼的基礎上，而是輕鬆地做了權威的奴隸。

C．專家指出，繞月成功後，嫦娥三號的“剎車”時間是否合適、遠近距離是否準確、能否在指定區域落下來，都是完成此次發*任務的技術難點和關鍵。

D．據悉，為了更好地體現高考公平*，2014年高考全國將針對貧困地區提供較2013年更多的招生名額走進高校，保*他們有機會實現“大學夢”。

【回答】

A

【解析】

試題分析：考生在解答此類題過程中可以採用以下幾種方法：①語感檢查法。辨析病句，可以依靠預估，一般説來，按習慣的説法覺得彆扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當、語序不當、語意重複都可用此法；②主幹枝葉法，按照先找句子主幹，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當、成分殘缺都可用此法；③類比檢查法，就是仿造一個結構類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則説明原句不正確；④邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用、判斷、推理是否得當，語句的前後順序、句間關係是否合適，前後語句是否呼應等；⑤尋找標誌法，就是抓住病句中一些明顯得語音標誌。此題中，B．不合邏輯。不是……而是為並列關係，“建立在對文本深悟、慢泡、細嚼的基礎上”與“輕鬆地做了權威的俘虜”內容上不是並列；C．成分殘缺，“能否在指定區域落下來”的主語不是“嫦娥三號的‘剎車’時間”；D句式雜糅、指代不明。

考點：辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。

知識點：病句辨析

題型：選擇題