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為充分利用太陽能資源,臨沂羅莊某中學(35°N,118°E)地理興趣小組的同學們,自制了一台可調式太陽能熱水器...

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問題詳情:

為充分利用太陽能資源,臨沂羅莊某中學(35°N,118°E)地理興趣小組的同學們,自制了一台可調式太陽能熱水器(圖1),讓太陽能熱水器的吸熱面每天能獲得最大的太陽輻*量。該小組記錄並繪製了連續一年多的太陽能熱水器與地面的夾角(α)變化圖(圖2)。據此回答3~6題。

為充分利用太陽能資源,臨沂羅莊某中學(35°N,118°E)地理興趣小組的同學們,自制了一台可調式太陽能熱水器...

3.圖2中反映6月22日夾角的點是

A.①               B.②              C.③                D.④

4.當地正午,該熱水器獲得的太陽輻*量為最大時,*時間

A.11:52            B.12:00          C.12:08             D.13:08

5.當太陽能熱水器與地面的夾角由①變化到②這段時間,羅莊的晝夜長短及變化狀況為

A.晝短夜長,且晝漸短夜漸長     B.晝短夜長,且晝漸長夜漸短

C.晝長夜短,且晝漸長夜漸短     D.晝長夜短,且晝漸短夜漸長

6.有關太陽輻*及其對地球影響的敍述,正確的是

①太陽輻*的能量來源於太陽內部的核聚變反應

②太陽輻*促進地球上的水、大氣和生物的活動

③太陽能量巨大而且集中,容易被人類直接利用

④目前人類生產和生活的能源主要來源於太陽輻*

A.①②④    B.①②③   C.①③④   D.②③④

【回答】

BCCA

知識點:自然環境中的物質運動和能量交換 章節測試

題型:選擇題

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