問題詳情:
17.仿照下面句子,(從李白,杜甫、賈誼,孟子,荀子、韓愈中任選兩人)在下面橫線處續寫兩個句子,所寫內容必須符合文段主旨。
閲讀屈原,就是在閲讀一種偉大,“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”的精神激勵着一代代人奮力前行;閲讀文天祥,就是在閲讀一種忠貞,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的精神鼓舞一代人奮力前行;
; 。這些思想、文化的傳承也鑄就了*文化,也正是這種吸收傳統文化的特點,使得*文化源遠流長,生生不息。
【回答】
略
【解析】
試題分析:注意寫出“閲讀對象”,然後引用詩句闡釋“精神”,注意對象和精神的吻合,再注意句式和修辭。
【考點定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。
【名師點睛】仿寫有嵌入式仿系、續寫式仿寫,命題式仿寫和開放式仿寫。無論是哪種都注意一個原則,即“形似”“意諧”。形似,即仿寫的句子要與例句在結構、修辭方式及句式上相似。為此,要對例句的結構運用的修辭方法,句式進行分析,弄清例句的“骨架”,外形,這樣才能進行仿寫。②意諧,即仿寫的句子要與例句在思路、感情,、語意上諧調,因此,要認真分析例句的思路,理解例句的語意,把握例句在一定的語境中所表達的感情,特別要注意例句中的隱含信息,弄清題目中沒有明確提出的要求。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:語言表達