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18.閲讀下面的漫畫,按要求作答:(1)給漫畫擬出標題。要求:切合漫畫含意,不得用“無題”作標題。(2)用一句...

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問題詳情:

18.閲讀下面的漫畫,按要求作答:

(1)給漫畫擬出標題。要求:切合漫畫含意,不得用“無題”作標題。

(2)用一句話説明漫畫給你的啟示,。要求:與標題有內在聯繫,不超過15個字。

18.閲讀下面的漫畫,按要求作答:(1)給漫畫擬出標題。要求:切合漫畫含意,不得用“無題”作標題。(2)用一句... 

【回答】

(1)從旁觀者的角度:不畏“影子”遮望眼;眼見未必為實。從貓的角度:“物”異不怕影子同(人正不怕影子斜);我們彼此彼此(童趣)。從傘的角度:殊“物”同歸(殊途同歸);總有平等的時候。

(2)寓意一:眼見不一定為實,要有理*思考。寓意二:不要被假象迷惑,真相常躲在背後。

【解析】

試題分析:此題考查圖文轉換的語言表達運用能力。解答此類題,首先要讀懂畫面,然後揣摩畫面中藴含的意義。理解這幅漫畫的關鍵是小貓投在牆上的影子和傘後隱藏的影子。小貓的影子很像傘的影子,但傘的真正影子卻在其背後。然後聯繫社會現實和漫畫創作意圖分析其寓意即可。組織*時,只要標題、畫面、啟示間有內在聯繫,言之成理即可。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】近年高考語文科的命題,更加註意情境的設置,內容更貼近現實生活,體現語文學科的基礎*、工具*特點,解答漫畫題,要善於類比聯想,探究畫面寓意。類比聯想是在審讀、想象的基礎上,將畫面信息跟現實生活相聯繫,深入揣摩作者的創作意圖,在類比中明曉漫畫寓意的過程。描述原則:整體意識,注意細節,注意對象,留意方位,按照順序,採用恰當的表達方式。(要仔細觀察,合理想象,適當補充,按照一定的順序描述,並揭示畫面的寓意,以拓展*的深度)揭示寓意,即通過漫畫揭示出事件的本質內涵。先要認真細緻的觀察畫面的內容,找出其諷刺、頌揚的對象或行為(有標題的,一般多是標題)。要注意:畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象,要學會由“實”及“虛”,由表及裏。然後挖掘隱含信息,進一步提煉概括畫面所揭示的主題。

知識點:圖文轉換

題型:語言表達

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