問題詳情:
赤黴素是植物體內的一種重要激素,下面是科學家以赤黴素為研究對象開展的實驗研究。
研究1:感染赤黴菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍健康植株高很多,患病植株結實率很低。研究者將赤黴菌培養基的濾液噴施到水稻幼苗上,也出現了惡苗病的症狀,並從赤黴菌培養基中提取出其中有效的活*物質——赤黴素。
研究2:赤黴素與生長素對莖生長的作用機理如圖所示:
根據上述研究成果回答相關問題:
(1)研究1能否説明赤黴素是植物激素?____________(填“能”或“不能”)。理由為____。
(2)植物激素在發揮作用時,不直接參與細胞代謝,也不提供能量,而是作為一種__________________________起作用。
(3)從圖中的作用機理可以看出,赤黴素對莖生長的作用是通過調節生長素的量得以實現的,由此可推知圖中X表示________作用(填促進或抑制)。兩種激素對於莖生長的作用關係表現為____________。
(4)赤黴素能打破種子的休眠,促進種子萌發。某研究*學習小組想探究促進玉米種子萌發的赤黴素溶液的最適濃度,該實驗的自變量是________________,因變量是________________。
【回答】
不能 沒有*植物體可以合成赤黴素 信息分子或信號分子 抑制 協同作用 赤黴素溶液的濃度 種子的萌發率
【解析】
試題分析:本題考查植物激素調節以及相關的生物實驗設計方面的內容,意在考查考生識圖能力、分析和判斷能力以及利用所學知識解決問題的能力。分析題圖:赤黴素能促進*氨*合成生長素,從而促進細胞生長。赤黴素與生長素都能促進莖稈的伸長,表現為協同作用。
(1)圖中不能*赤黴素是植物體合成的,因此不能説明赤黴素是植物激素。
(2)植物激素在發揮作用時,不直接參與細胞代謝,也不提供能量,而是作為一種信息分子或信號分子起作用。
(3)根據圖中所示信息可知,赤黴素通過促進*氨*合成生長素,促進細胞伸長,進而可確定赤黴素對生長素的分解具有抑制作用。從圖中可以看出赤黴素與生長素都可使細胞伸長,它們之間表現為協同關係。
(4)若要確定促進玉米種子萌發的赤黴素溶液的最適濃度,該實驗的自變量是赤黴素的濃度,因變量是種子的萌發率。
知識點:穩態與環境 單元測試
題型:實驗題