據下列資料並結合所學知識回答問題：資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對相對*狀（基因用R、r表示）。果蠅體細胞中有4...

問題詳情：

據下列資料並結合所學知識回答問題：

資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對相對*狀（基因用R、r表示）。果蠅體細胞中有4對染*體，其*別決定方式與人類相同，由X、Y染*體決定。

資料二：科學家研究發現，在正常環境温度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果壠發育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃〜37℃的環境中培育，發育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境温度中培育，仍然發育成長翅果蠅。

（1）據資料一可知：雌果蠅的卵細胞中有__________條染*體，其中與*別決定有關的染*體是__________。

（2）據資料二可知：果蠅殘翅的形成與__________密切相關。

（3）若一對長翅果蠅交配產生的幼蟲放在正常環境温度中培育，發育成的子代果蠅有殘翅也有長翅，則__________是顯**狀，子代長翅果蠅個體的基因組成是__________，子代個體中出現殘翅果蠅的概率是__________。因此，資料二中在35℃〜37℃環境中發育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。

（4）某同學捕到一隻殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃〜37℃環境中發育成的，設計瞭如下實驗方案:隨機選取一隻在正常環境温度中發育成的殘翅雌果蠅與該樑蠅交配，產生的幼蟲在正常環境温度中培育成子代果蠅（子代果蠅數量足夠多）。

預期的實驗結果及結論：

①若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃〜37℃環境中發育成的；

②若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃〜37℃環境中發育成的。

【回答】

4    X    温度    長翅    RR或Rr    25%    RR    ①Rr    ②rr    

【分析】

（1）變異是指親代間和子代個體間的差異。根據變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異。 （2）生物體的某些*狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯*和隱*之分，當控制生物*狀的一對基因都是顯*基因時，顯示顯**狀；當控制生物*狀的基因一個是顯*一個是隱*時，顯示顯*基因控制的顯**狀；當控制生物*狀的一對基因都是隱*基因，顯示隱**狀。 （3）生物體的形態特徵、生理特徵和行為方式叫做*狀，生物體的*狀由基因控制，但同時也受環境的影響。基因型相同的個體，在不同的環境條件下，可以顯示出不同的表現型。

【詳解】

（1）據資料一可知：在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數*，染*體彼此分離。果蠅體細胞中有4對染*體，雌果蠅的卵細胞中有4條染*體，其*別決定方式與人類相同，由X染*體決定的。 （2）資料二：科學家研究發現，在正常環境温度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果蠅發育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃～37℃的環境中培育，發育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境温度中培育，仍然發育成長翅果蠅。據資料二可知：果蠅殘翅的形成與温度密切相關。 （3）同種生物同一*狀的不同表現形式叫做相對*狀，由一對等位基因控制。由資料二可知：一對長翅果蠅交配後產下的子代果蠅有長翅和殘翅兩種*狀，子代中出現了親代沒有的*狀，則新出現的*狀是隱**狀，親代所表現的*狀是顯**狀；即長翅是顯**狀，殘翅是隱**狀。 果蠅的長翅和殘翅是一對相對*狀（基因用R、r表示），根據遺傳圖解親代都是長翅，後代有殘翅，因此殘翅是隱**狀，基因組成為rr，親本長翅果蠅的基因組成都是Rr。子代長翅果蠅的基因組成是RR或Rr，子代個體中出現殘翅果蠅的概率是25%。 資料二中，把純種長翅果蠅基因是RR×RR，交配產生的幼蟲的基因RR，放在35℃～37℃的環境中培育，所以在35℃～37℃環境中發育成的殘翅果蠅的基因組成是RR。 （4）根據純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃～37℃的環境中培育，發育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境温度中培育，仍然發育成長翅果蠅。“某同學捕到一隻殘翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產生足夠多的後代”，可能的實驗結果：①若子代果蠅翅型Rr，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃～37℃環境中發育成的；②若子代果蠅翅型rr，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃～37℃環境中發育成的。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解基因的顯*與隱*以及在基因在親子間的傳遞。

知識點：基因在親子代間的傳遞

題型：分析題