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下圖是不同濃度的生長素(IAA)對某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的影響實驗結果。下列敍述錯誤的是A.圖中生長素...

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問題詳情:

下圖是不同濃度的生長素(IAA)對某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的影響實驗結果。下列敍述錯誤的是

下圖是不同濃度的生長素(IAA)對某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的影響實驗結果。下列敍述錯誤的是A.圖中生長素...

A.圖中生長素含量分別為10-8mol/L和10-4mol/L時,對莖切段作用效果相同

B.一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

C.圖中生長素對莖切段伸長的影響具有兩重*

D.兩種激素的合成是植物基因組程序*表達的結果

【回答】

C

【解析】

分析曲線圖:隨着生長素濃度的升高,乙烯的濃度也不斷提高;當生長素的濃度小於10-6時,隨生長素濃度增加,對莖切斷的促進作用增強,當生長素濃度在10-6—10-4之間時,隨生長素濃度增加,對莖段的促進作用減弱。

【詳解】

A. 生長素含量分別為10-8mol/L和10-4mol/L時,莖切段長度都增加50%,效果相同,A正確;

B. 在圖中所示濃度下,隨着IAA濃度的增加,乙烯的合成也增加,故一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成,B正確;

C. 題圖只體現出生長素對莖切段的促進作用,沒有體現出兩重*,C錯誤;

D. 植物生命活動的調節從根本上説是植物基因組程序*表達的結果,D正確;

【點睛】

本題結合曲線圖,考查植物激素調節的相關知識,要求學生理解生長素作用的兩重*,解答本題的關鍵是分析曲線圖,能結合所學的知識,從圖中提取有效信息和得出正確結論,對選項作出準確的判斷。

知識點:穩態與環境 單元測試

題型:選擇題

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