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芳芳是個要強的學生,學習好,班級的事積極參加,從不提起自身的困難。一次老師偶而家訪,瞭解到芳芳母親病在牀上,父...

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問題詳情:

芳芳是個要強的學生,學習好,班級的事積極參加,從不提起自身的困難。一次老師偶而家訪,瞭解到芳芳母親病在牀上,父...

芳芳是個要強的學生學習好,班級的事積極參加,從不提起自身的困難。一次老師偶而家訪,瞭解到芳芳母親病在牀上,父親離家出走,靠奶奶的退休金生活。老師十分痛心,向校長做了彙報,發動全校師生為芳芳捐款。可當捐款交到芳芳手裏時,芳芳哭了怎麼也不肯要。弄得大家有些意外。

(1)面對捐款芳芳不僅哭了,還不肯要,情緒上也有些低落。難道師生們做錯了嗎?

(2)這件事給我們哪些啟示?

【回答】

(1)是做錯了,雖然幫助芳芳的心是好的,但卻無意侵犯了芳芳的隱私,對她的心靈造成了不應有的傷害。芳芳不願意讓別人知道她家的情況,這是她的權利;老師應該事先徵求芳芳的意見,否則公開披露,就是侵權行為。

(2)生活中由於缺乏法制觀念或對未成年人的關心愛護方式不當,使侵犯別人隱私的現象時有發生。日常生活中我們要格外經心,保護好自己的隱私,尊重他人的隱私。

知識點:其他

題型:綜合題

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