閲讀下列材料：   從1840年到1919年的歷史中，我們可以清晰地看到幾條並行前進、交錯發展的歷史脈絡：列強...

問題詳情：

閲讀下列材料：

    從1840年到1919年的歷史中，我們可以清晰地看到幾條並行前進、交錯發展的歷史脈絡：列強發動的一次又一次侵略戰爭，把*推向災難的深淵；志士仁人一次又一次地奮起，救國救民於苦海；……先賢們不懈鬥爭、上下求索，探尋着希望之路……

   ——摘編自《歷史·*文明歷程》

請回答：

（1）在材料提及的歷史階段中，把*推向“深淵”的侵略戰爭有哪些?

（2）志士仁人一次次地“奮起”，包括了哪四次重要的近代化探索活動?

（3）今天我們在感念先賢的同時，還應傳承他們的哪些精神?

【回答】

（1）鴉片戰爭   第二次鴉片戰爭   *午中日戰爭    八國聯*侵華戰爭

（2）洋務運動  戊戌變法  *亥*  新文化運動

（3）自強不息、不怕犧牲、敢於探索、勇於創新的精神等。（意思貼近即可，其他*符合題意也可）

知識點：第二次鴉片戰爭期間

題型：綜合題