20．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。“影子真討厭！”小貓湯姆和託比都這樣想，“我們一定要...

問題詳情：

20．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

“影子真討厭！”小貓湯姆和託比都這樣想，“我們一定要擺脱它。”

然而，無論走到哪裏，湯姆和託比發現，只要一出現陽光，它們就會看到令它們抓狂的自己的影子。不過，湯姆和託比最後終於都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠閉着眼睛。託比的辦法則是，永遠待在其他東西的*影裏。

其實，很多東西是不需要逃避的，勇敢地面對，或許會有意想不到的收穫，甚至它最終會變成生命中的財富。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脱離材料內容及含意範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【回答】

缺陷也能創造美

“金無足赤，人無完人。”世界上沒有十全十美的東西，任何事物總會有它的缺陷。許多人覺得缺陷不美，就像白璧上的一點瑕疵，總讓人覺得刺眼。殊不知，缺陷也能創造美。只是在不同場合之中，缺陷美所表現出的具體意義不同。

古人留下來的青花瓷、畫卷、玉器等物品是有殘缺的，但它們歷經了滄桑歲月，因為刮痕，因為裂縫，它才會變得更有價值，更有歷史意義。

美神維納斯的雕像殘失雙臂，曾一度令人們惋惜不已，然而，當眾多的藝術家試圖將其雙臂復原時卻發現，所有的方案都難盡善盡美，最終得出的結論是“斷臂維納斯最美”。我想，維納斯的殘缺之所以為美，來源於它的真實，因此，斷臂維納斯的缺陷美是真實之美。

或許有人會説，藝術上的殘缺美不能與現實生活中的缺陷相提並論，那些缺胳膊少腿的樣子怎麼會美呢？其實，只有視缺陷為醜陋的人，才會覺得缺陷使自己更加醜陋，而這類人往往只會把自己關在家裏，虛度光*，碌碌無為，一般人是難以見到的。相反，當你看到一些殘疾人悠閒地在公園裏散步，曬太陽，在眾人的注視下坦然地購物，在繁華的大街上賣報紙，你能説他們不美嗎？事實上，恰恰在他們的缺陷中，我們看到了對未來人生的樂觀，看到了對美好生活的追求，看到了對不公命運的抗爭，那分明是他們人格的閃光點，是他們最美，最值得欣賞的地方。因此，所有坦然漫步於陽光下的殘疾人都是美的，他們的美是人格之美。

澳洲的力克·胡哲，一個天生沒有四肢的人，卻擁有兩個大學學位並且是兩個機構的負責人；他到世界各地演説，激勵人們更好地生活。他身體有殘缺，可他卻活出了生命的精*，創下了奇蹟。當我看到殘奧會上獨臂運動員馳騁於游泳池時，當我看到馮麗用自己殘缺的身體演繹精*的人生時，當我聽到貝多*用觸覺為人們奏出的《命運交響曲》時……我明白了：殘缺也可以創造極致的美麗。

某件物品或某個人有了殘缺，就好比被咬了一口的蘋果，雖然不完美，但它能創造殘缺的美。

缺陷的確能創造美。不過，要創造缺陷的美，首先要有面對缺陷的正確態度，只有直面缺陷，坦然相對，缺陷才能創造美，否則，它只會給你原本就不完美的生活再增添一片*影。

因此，有瑕疵的白璧永遠是無價的，米洛島的維納斯永遠是完美的。因為，缺陷也能創造美。生命無懼於殘缺，即使我是那個被咬了一口的蘋果，我也要創造獨特的美！

【解析】

試題分析：這是一道寓言型的材料作文題，審題時，可根據材料內容及關鍵信息構思立意。讀後可知，這則寓言主要講述了兩隻小貓躲避影子的辦法。材料中的關鍵詞句：影子、逃避以及材料中最後一句“很多東西是不需要逃避的，勇敢地面對，或許會有意想不到的收穫，甚至它最終會變成生命中的財富。”“影子”可以理解為自己的缺點、弱點、痛苦等。這則寓言故事説明，一個小的心理問題如果解決不好，可能會導致更大的心理問題。因此可參考以下立意：要勇敢面對自己的缺點或痛苦，不能逃避；換一種心態，化悲苦或弱點為生命的財富等。可寫記敍文，也可以寫議論文，要注意擬寫一個出*的題目。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。

【技巧點撥】寓言類材料作文，是近幾年高考作文的一種新的作文命題形式，寓言類作文題實際上是屬於材料作文題類型。寫好此類作文題的關鍵是讀懂寓言內容，理解寓意，然後根據寓意及材料中的關鍵詞句等信息，根據命題意圖進行拓展延伸，再擬定寫作立意。學生平時關注社會，感悟生活，而不是做生活的旁觀者，就能寫出真實情感和獨到見解。例如這道材料作文題，材料中的最後一句“很多東西是不需要逃避的，勇敢地面對，或許會有意想不到的收穫，甚至它最終會變成生命中的財富。”顯然是命題人的意圖所在，考生在思考時，要緊扣這句話進行構思才不至於偏題或跑題。當然，也可以反*琵琶，立意新穎，來做到“人無我有，人有我優”，例如若寫《缺陷也能創造美》就能力壓羣雄，獲得高分。

知識點：材料作文

題型：現代文閲讀