【一言堂的拼音】: yī yán táng
【一言堂的近義詞】: 獨斷專行
【一言堂的反義詞】: 羣言堂
【一言堂的意思】: 舊時商店表示不二價的匾。現比喻領導缺乏*作風,獨斷專行,一個人説了算
【一言堂出處】: *《黨和國家領導制度的改革》:“黨和國家的*生活逐漸不正常,一言堂、個人決定重大問題、個人崇拜、個人凌駕於組織之上一類家長制現象,不斷滋長。”
【成語接龍】: 【一言堂】 →【堂高廉遠】 →【遠愁近慮】
【一言堂造句】:
•徐貴祥《歷史的天空》第21章:“日常工作也很霸道,一言堂現象十分嚴重。”
•然而在口語教學中,受傳統教學思想的影響,教師“一言堂”的現象仍然普遍存在。
•扔掉“一言堂”的*作風,讓他在客户面前敢於、樂於表現。
•一般來講,一言堂的培訓師不是學員所期待的,因為很難只通過滔滔不絕的灌輸使人們產生行為的改變。
•第四,徹底改變舊有的“一言堂”、“填鴨式”課堂教學模式,建立新型的“主體―互動”教學模式。
•大學英語教學改革應打破以往教學中的“教師一言堂”,讓學生在自我表現中學習。
•傳統的教學以教師為中心,與學生保持單向交往,教學效果較差,所以要把教師的“一言堂”改為“眾言堂”。
•官僚主義和公司*一言堂。
•沒有*電信的“攪局”,勢必成為“一言堂”,無論從*角度還是從產業高度看,都是不完美的。
•與通常的一言堂方式不同,有時候我們感覺像每個人都能夠同時提出自己的想法,而且都能夠為大家所瞭解。
•穆沙拉夫永遠不甘於分享權力,實際上,他的信條是“一言堂(原文為:unityofcommand,譯者注)”。
•交錢給個收據票子其他什麼都沒有,是現在是你一言堂,我們是弱勢羣體沒辦法,但你就真不怕天黑路滑少倆門牙啊?
•這種教授、講解封閉型的“一言堂”模式,即“填鴨式”教育,使得學生很少有機會,或者根本沒有機會進行口語訓練。
•在傳統課堂教學上,由於教師一言堂,學生學習處於被動地位,幾乎沒有學習興趣。
•課堂上很少看見師生互動熱烈的課堂氣氛,“一言堂”是我們上課的主要形式。