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發表於:2024-02-10
1、連同計算值和校正值一同送交雙方。2、不同分區可以在不同計算機上,也可以在相同的計算機上(即邏輯分區)。3、設計及遞送工作合同計劃,評優點及監督。4、設計及遞送工作合同計劃,評優...
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發表於:2021-10-04
問題詳情:乾濕泡温度計(濕度計)是用兩個相同的温度計並列製成的。使用時,其中一個温度計下端的玻璃泡包着濕布,另一個温度計的下玻璃泡不包濕布。將其放在室內,不包濕布的温度計,顯示的是 ...
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發表於:2020-06-27
問題詳情:*簧測力計是測量力的大小的儀器,兩個同學同時用F1=4N的力拉一*簧測力計的兩端,則*簧測力計的示數為________N。若將此*簧測力計的一端固定在牆上,另一端用F2=8N的力拉它,則*簧測力計...
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發表於:2020-10-25
問題詳情:很多同學都曾嘗試設計製做生態瓶,但是有相當一部分同學的設計並不成功。下面羅列了設計生態瓶遵循的原理,其中不合理的是A.瓶內各種生物之間應有營養上的聯繫 B.瓶內各...
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發表於:2018-09-10
他大聲朗讀着,馬丁表示同意,同時估計着喬什麼時候才會走。考慮入*到天線陣上多個窄帶信號源的角度和頻率同時估計問題考慮入*到天線陣上多個窄帶信號源的角度和頻率同時估計問題。本文提...
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發表於:2018-11-06
介紹了上部結構與地基基礎共同作用時協同計算的原理及特點。許多其他的人工智能技術也被應用到這類程序中,例如神經網絡,遺傳算法和協同計算。人們認為,商界將更多地轉向協同計算和使工作...
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發表於:2022-01-07
問題詳情: 很多同學都曾嘗試設計製作小生態瓶,但有相當一部分同學的設計並不成功。下面羅列了設計生態瓶應遵循的原理,其中不合理的是( )A.瓶內各種生物之間應有營養上的聯繫 ...
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發表於:2021-03-14
問題詳情:關於體温計和常用温度計的區別,下列説法中錯誤的是A.體温計與常用的液體温度計僅是長短不同而已B.體温計的玻璃泡與毛細管連接處的管徑特別細,且略有彎曲,而常用的液體温度計沒有這...
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發表於:2017-02-16
並對組合機自動線協同設計過程控制、協同設計產品多模型視圖進行了探討。本文提出了一種高速視頻*的軟硬件協同設計方法。船舶設計過程模型是在網絡環境下開展船舶並行和協同設計系統...
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發表於:2019-10-31
問題詳情:用天平和*簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體,稱量的結果是()A.天平的示數相同,*簧測力計的示數不同B.天平的示數不同,*簧測力計的示數相同C.天平和*簧測力計的示數都相同D.天平和...
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發表於:2020-01-04
問題詳情:下列物理知識的應用實例中,敍述錯誤的是( )A.用同一密度計測量不同液體的密度時,密度計所受浮力不同B.潛艇是靠改變自身所受的重力來實現浮沉的C.氣球上升是因為氣球裏充的是密度...
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發表於:2020-06-17
問題詳情:在學習了密度計的知識後,小明同學自制了一支密度計,通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同.他將兩支密度計A、B分別放入*、乙兩種液體中,觀察到密度計靜止後的現象如圖(a)、...
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發表於:2021-03-12
問題詳情:小夢用鉛筆,細鐵絲製作了一支簡易密度計。小夢先後將密度計分別放在盛有不同液體的*、乙兩個相同容器中。當密度計靜止時,兩容器中液麪恰好相平,如圖所示。以下説法正確的是A....
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發表於:2020-04-14
問題詳情:一個同學蹲在體重計上稱體重,當該同學靜止時體重計示數為460N.現在該同學突然起立,則從開始起立到靜止站直全過程中體重計的示數A.一直大於460NB.一直小於460NC.先是大於460N後小於4...
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發表於:2022-04-24
問題詳情:用天平和*簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體,其稱量結果是()A.天平不同,*簧測力計相同B.天平相同,*簧測力計不同C.天平和*簧測力計都相同D.天平和*簧測力計都不同【回答】B知識點...
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發表於:2020-08-17
問題詳情:很多同學都曾嘗試設計製作生態瓶,但是,有相當一部分同學的設計並不成功.下面羅列了設計生態瓶遵循的原理,其中不合理的是()A.瓶內各種生物之間應有營養上的聯繫B.瓶內各種生物的數量搭...
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發表於:2022-04-30
問題詳情:某同學把一體重計放在一升降機的底板上,該同學站在體重計上,當升降機靜止時,此時體重計顯示的示數為60kg;當升降機運動時,該同學能夠通過體重計示數的變化情況判斷出升降機的運動情...
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發表於:2019-09-25
問題詳情:乾濕泡温度計(濕度計)是用兩個相同的温度計並列製成的,使用時,其中一個温度計下端的玻璃泡包着濕布,另一個温度計的玻璃泡不包着濕布。將其放在室內,不包濕布的温度計顯示的是__▲__...
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發表於:2021-02-26
問題詳情:某公司現有*、乙兩種品牌的計算器。*品牌計算器有A,B,C三種不同的型號,乙品牌計算器有D,E兩種不同的型號。新華中學要從*、乙兩種品牌的計算器中各選購一種型號的計算器.(1)寫出所...
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發表於:2023-12-27
1、不同文體的板書設計各不相同。2、這家旅館有100個設計各不相同的房間。3、目前的器械設計各不相同,帶有干擾終板的突起的器械存在椎體損害相關併發症的可能。4、力美健的四個俱樂部...
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發表於:2019-06-20
問題詳情:如圖所示,*、乙兩同學沿相反方向各用15N的力水平拉同一測力計,測力計靜止不動,則此時測力計的示數是_____N,你判斷的依據是_________________.【回答】15 測力計處於平衡狀態,...
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發表於:2020-05-11
問題詳情:某班組織了一次讀書活動,統計了10名同學在一週內累計的讀書時間,如表所示,對於這10個同學的一週累計讀書時間,下列説法錯誤的是()一週內累計的讀書時間(小時)681011人數(個)1432A.眾數是8...
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發表於:2019-09-06
問題詳情:小剛同學參加百米賽跑比賽,發令員在起點,計時員在終點.比賽時,計時員聽到*聲才計時,計得成績是13.3s.小剛實際跑完全程用了多長時間?【回答】【考點】速度公式及其應用.【分析】如果計...
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發表於:2019-04-19
問題詳情:計算6÷(﹣),方方同學的計算過程如下,原式=6÷(-)+6÷=﹣12+18=6.請你判斷方方的計算過程是否正確,若不正確,請你寫出正確的計算過程.【回答】-36【分析】根據有理數的混合運算順序,先算括...
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發表於:2021-01-17
問題詳情:下列物理知識的應用事例中,敍述錯誤的是()A.用同一密度計測量不同液體的密度時,密度計所受的浮力不同B.潛水艇是靠改變自身所受的重力來實現其浮沉的C.氣球上升是因為氣球裏充的是密...