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發表於:2020-12-27
問題詳情:下列的實驗和實例,能説明聲音的產生或傳播條件的一組是()①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩裏的手機當來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬...
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發表於:2019-08-10
問題詳情:下列的實驗和實例,能説明聲音的產生或傳播條件的一組是( )①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩裏的手機當來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲...
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發表於:2019-06-23
問題詳情:下列關於研究方法和創造技法的説法,不正確的是( )A.在鼓面上撒一些紙屑,研究物體發聲時振動,利用了轉換法B.小云發現利用天平不能直接測量液體的質量,於是他為天平配置了兩個質量...
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發表於:2019-08-15
問題詳情:如圖所示,松花*上,鼓聲陣陣,百舸爭流。鼓聲是由鼓面的 產生的。船槳是一種 槓桿。【回答】振動;費力。【分析】(1)聲音是由物體的振動產生的,振動停止,聲音也停止;(2)先判斷槓桿在...
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發表於:2021-10-29
問題詳情:(2015•欽州)(1)如圖1所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會感到鼓面振動,鼓面振動停止後,不再聽到鼓聲,説明聲音是由物體的產生的.(2)如圖2所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的...
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發表於:2021-03-05
問題詳情:手按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失,原因是手A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波C.把聲音反*回去了 D.使鼓面停止了振...
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發表於:2020-08-22
問題詳情:敲鼓時,在聽到鼓聲時,還可看見鼓面上的小紙片在跳動,説明 ,用力敲擊鼓面的 越大,鼓聲的響度越大。【回答】發聲的鼓面在振動;振幅【解析...
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發表於:2021-08-12
問題詳情:手按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失,原因是手A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波C.把聲音反*回去了 D.使鼓面停止了振...
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發表於:2021-10-26
問題詳情:手掌按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手( )A.把聲音反*回去了 B.吸...
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發表於:2019-10-14
問題詳情:理解品味下列句子的含義。觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。理解品味下列句子的含義【回答】用比喻的手法,描寫觀眾身心被震撼,與鼓聲產生強烈的共鳴。知識點:課文...
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發表於:2021-08-12
問題詳情:如圖所示,小星同學用大小不同的力敲擊鼓面,使鼓面發出聲音,聲音不同之是( )A.頻率 B.音調 C.響度 D.音*【回答】C知識點...
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發表於:2020-07-13
問題詳情:下列的實驗和實例,能説明聲音的產生或傳播條件的是( )A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;B.放在真空罩裏的手機當來電時,只見指示燈閃爍...
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發表於:2022-08-09
問題詳情:下列關於聲現象的説法中不正確的是( )A.打鼓時,放在鼓面上的沙粒不停的跳動,説明發聲體在不停的振動B.放在鐘罩內的鬧鐘正在響,把鐘罩內的空氣抽出一些後,鈴聲明顯減少,説明聲音的傳...
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發表於:2020-02-23
問題詳情:敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響紙屑跳得越高;將發聲的音叉接觸水面,能濺起水花,且音叉聲音越響,濺起的水花越大;揚聲器發聲時紙盆會振動,且聲音越響紙盆振幅越大.根據上述...
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發表於:2022-08-10
問題詳情:下列關於聲音的説法,錯誤的是:A.在簡譜中,“2”音比“5”音的音調低B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,響度就越大C.在漁船上安裝聲吶設備,利用超聲波來探測魚羣D.用棉花團堵住耳道,就聽不清...
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發表於:2020-05-22
問題詳情:新年聯歡會上,一位同學手持一面小鼓,置於點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭火,敲響小鼓,周圍同學聽到鼓聲並看到燭火隨着鼓聲舞動。對這一現象解釋不正確的是( )A.鼓聲是由鼓面振動產...
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發表於:2021-12-21
問題詳情:2018年5月20日,中華龍舟大賽在鹽城洋灣生態旅遊景區開幕,一時間鼓聲雷動、撓槳飛舞,鼓聲是由於鼓面______發聲,通過______傳播到觀眾耳朵,運動員使用的船槳是______ (省力/費力)槓...
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發表於:2020-12-16
問題詳情:如圖所示是龍舟大賽的比賽場景。運動員通過鼓聲來統一劃船的節奏,鼓聲是由鼓面 產生的。划水時運動員相對於龍舟是 (選填“運動”或“靜止”)的,當...
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發表於:2019-03-28
問題詳情:下列四種實驗或實例:其中能説明聲音的產生或傳播條件的一組是()①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩裏的手機來電時,只見指示燈閃爍聽不見鈴聲;③拿一...
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發表於:2019-12-24
問題詳情: 如圖所示,號稱“天下第一鼓”的山西威風鑼鼓隊正在表演。當隊員用手按住正在發聲的鼓面時,鼓聲就消失了,其主要原因是( )A.手不能傳播聲音 B.手吸收了聲波 ...
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發表於:2020-06-06
問題詳情:敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響紙屑跳得越高。根據上述現象可歸納出:(1)聲音是由物體的 產生的;(2) ...
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發表於:2019-05-22
問題詳情:為了研究鼓面振動發聲時的響度與鼓面振動幅度是否有關,可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動幅度,以下做法中與該做法類似的是()A.用水波引入聲波B.探究弦的音調高低與長度的...
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發表於:2021-08-14
問題詳情:校園文化藝術節的開幕式上,小華表演架子鼓。她用力敲擊鼓面,使鼓面______發出聲音。聲音通過______傳入人耳。用力越大,同學們聽到聲音的______越大。【回答】 (1).振動 ...
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發表於:2021-04-19
問題詳情:在鼓面上撒一些紙屑,敲擊鼓面會看到紙屑在跳動,如果在月球上重複這個實驗,我們 (選填“仍能”或“不能”)看到紙屑在跳動。但 (選填“聽得到”或“聽不...
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發表於:2021-02-09
問題詳情:手掌按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手()A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波C.把聲音反*回去了 D.使鼓面停止了振動【回答】D知識點:聲音的產生與傳播題型:選擇題...