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發表於:2019-05-03
問題詳情:《漢漠拉比法典》維護的是()A.自由人的利益B.地主階級的利益C.奴隸和平民的利益D.奴隸主階級的利益【回答】D知識點:大河流域人類文明的搖籃題型:選擇題...
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發表於:2018-10-14
負債使自由人淪為奴隸。不能制約自己的人,不能稱他為自由人。馬蓋蒂將要成為自由人,布蘭德也要選擇離開。貝肯鮑爾的出現也定義了球場上“自由人”的角*。瑞德話外音:我們坐在太陽下,感...
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發表於:2021-03-28
問題詳情:意大利人弗吉里奧(1349—1420)曾説:“通才教育是一種符合自由人的價值的、使受教育者獲得德行與智慧的、能喚起和發展那些使人趨於高貴的身心與最高才能的教育。”弗吉里奧的教育...
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發表於:2020-07-05
問題詳情:根據美國1787年憲法,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《*宣言》中提倡的()A.*在民原則 B.天賦...
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發表於:2019-12-25
問題詳情:20.恩格斯説:“在希臘人和羅馬人那裏,人們的不平等比任何平等受重視的多。如果認為希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護民、羅馬的公民和羅馬的臣民(廣義而言),都可以要求平...
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發表於:2020-08-06
問題詳情: 恩格斯説:“在古希臘和古羅馬人那裏,如果認為希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護人、羅馬的公民和羅馬的臣民(指廣義而言),都可以要求平等的*地位,那麼這在古代人看來...
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發表於:2021-06-26
問題詳情:1861年改革是俄國曆史發展的重要里程碑。下列選項中與這次改革無關的是A.農民在法律上是自由人 B.使俄國擺脱了民族危機C.使俄國走上了資...
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發表於:2020-02-19
問題詳情:(2014·全國卷Ⅰ)根據美國1787年憲法,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《*宣言》中提倡的()A.*...
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發表於:2020-03-18
問題詳情:1861年改革是俄國曆史發展的重要里程碑。下列選項中與這次改革無關的是( )A.農民在法律上是自由人 B.使俄國擺脱了民族危機C.使俄國走上了資本...
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發表於:2021-01-09
問題詳情:柏拉圖説:“在所有動物中,人是最非凡和最高明的。”亞里士多德表示:“一個自由人是為自己活着。因而不是為伺候別人而活着。”這反映了古希臘先哲的精神本質是A.理*主義 B....
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發表於:2019-09-16
問題詳情:恩格斯説:“在古希臘和古羅馬人那裏,如果認為希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護人、羅馬的公民和羅馬的臣民(指廣義而言),都可以要求平等的*地位,那麼這在古代人看來必定...
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發表於:2020-02-03
問題詳情:1861年俄國廢除農奴制的法令規定,農奴在法律上是“自由人”,地主不許買賣農奴和干涉他們的生活。這些規定為俄國資本主義的發展提供了【 】A.充足的資金 B.自...
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發表於:2021-02-09
問題詳情:屬1861年俄國改革內容的是①鼓勵辦手工工場,准許工場主購買整個村莊的農奴。②農奴在法律上是“自由人”,地主不許買賣農奴。③削弱大貴族勢力,收回*權。④農民出錢購買份地。A、...
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發表於:2019-11-14
問題詳情:根據美國1787年憲法,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《*宣言》中提倡的()A、*在民原則 B、...
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發表於:2019-11-22
問題詳情: “沒有錢花的人既不是自由人,也不會風度翩翩。有道德的人應當追求財富,使自己過上好日子……只要不損人利己,憑自己熟練的技藝增加財富的人是值得稱讚的。”你認為這一觀點最早...
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發表於:2021-02-14
問題詳情: 閲讀下列材料:材料一:“農奴在法律上是‘自由人’;地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活;……”材料二:“*方面,‘廢藩置縣’,加強*集權;經濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發...
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發表於:2020-07-17
問題詳情:1861年改革是俄國曆史發展的重要里程碑。下列選項中與這次改革無關的是( )A.農民在法律上是自由人 B.使俄國擺脱了民族危機C.使...
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發表於:2021-10-20
問題詳情:材料一:農奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。 材料二:1863年1月1日起,……為人佔有而做奴隸的人們都應在那時及以後永遠獲得自由…… 材料...
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發表於:2020-01-01
問題詳情:某男子生於1821年,40歲時,他的農奴身份被國家統一取消,成為法律上的“自由人”,並自己出錢購買了一塊份地。使他身份發生改變的事件是()A.“光榮*” ...
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發表於:2020-12-22
問題詳情:托洛斯基(1842年—1889年)出生於俄國農奴家庭,他的經歷中可能出現的是( )A.在法律上成為“自由人” B.無償得到一塊份地C.參加十月* ...
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發表於:2020-08-09
問題詳情:依據雅典法律,任何自由人無權任意殺死奴隸,奴隸主人之外的其他人也無權隨意侮辱和傷害奴隸,奴隸在受到虐待忍無可忍之際,還可以逃到提修斯神廟和復仇女神神廟尋求庇護並要求更換新...
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發表於:2019-10-10
問題詳情:恩格斯説:“在古希臘和古羅馬人那裏,如果認為希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護人、羅馬的公民和羅馬的臣民(指廣義而言),都可以要求平等的*地位,那麼這在古代人看來必定...
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發表於:2021-04-08
問題詳情: 根據美國1787年憲法,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《*宣言》中提倡的()A.*在民原則 ...
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發表於:2021-03-16
問題詳情:19.意大利人弗吉里奧(1349—1420)曾説:“通才教育是一種符合自由人的價值的、使受教育者獲得德行與智慧的、能喚起和發展那些使人趨於高貴的身心與最高才能的教育。”弗吉里奧的教...
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發表於:2020-02-09
問題詳情:、恩格斯説:“在希臘人和羅馬人那裏,人們的不平等比任何平等受重視的多。如果認為希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護民、羅馬的公民和羅馬的臣民(廣義而言),都可以要求平...