-
發表於:2020-03-25
問題詳情:如果自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失,就要敢於承擔責任,並及時改正。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
-
發表於:2019-06-02
問題詳情:閲讀漫畫《循環》,回答問題。請運用所學知識,説明漫畫中兩位主人公錯誤行為的共同之處。要打破這樣的惡*循環,請從法律角度給兩位主人公各提一條不同的建議。【回答】(1)共同之處有...
-
發表於:2016-11-26
男孩的錯誤行為使他的父母感到傷心。對你的錯誤行為,我們不會聽之任之,無動於衷的。如果看到關於強制轉換到無符號格式的錯誤消息,不必驚慌,因為這實際上並不是錯誤行為。我為你的錯誤行為...
-
發表於:2020-10-24
問題詳情:學校因小明遲到而宣佈撤銷他剛獲得的“市三好學生”稱號。學校的做法:A.雖然有些嚴厲,但有利於糾正學生的錯誤行為 B.侵犯了小明的榮譽權 C.很恰當,可以對其他同學起到教...
-
發表於:2022-04-24
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標題號的每一行做出判斷;如無錯誤,在該行右邊的橫線上劃(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞:把多餘的詞用斜線(\)劃掉,在該...
-
發表於:2022-04-08
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。如無錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一詞:把多餘詞用斜線(\)劃掉,在橫線上寫出該詞,並也用斜線劃...
-
發表於:2020-03-29
問題詳情:改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷:如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,並也用斜線劃掉;該行...
-
發表於:2021-10-25
問題詳情:此題要求改正短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正: 該行多一個詞:把多餘的詞用...
-
發表於:2024-01-04
1、錯誤的思想遲早會造成錯誤的行為。2、搬弄是非是錯誤的行為。3、錯誤的決定會引起錯誤的行為,而這種錯誤的行為又會引起不想看到的後果。4、 沒有錯誤的行為,就不會有失敗的結果。5...
-
發表於:2022-08-13
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷;如沒有錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾;如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞;把多餘的詞用斜線(\)劃...
-
發表於:2018-10-18
這一事故是人為錯誤造成的。由於工具磨損,設備損壞或人為錯誤而報廢了一部分零件。我想,經典的諾曼式非難就要來了,趕快正襟危坐,聽他批評一般用具設計上的基本錯誤,是如何成為人為錯誤的真...
-
發表於:2020-10-23
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤.對標題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右邊的橫線上劃(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞:把多餘的詞用斜線劃掉,在該行...
-
發表於:2023-03-03
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷;如有錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾;如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞;把多餘的詞用斜線(\)劃...
-
發表於:2020-10-14
問題詳情:對動物“嘗試與錯誤”的行為敍述不正確的是A.“嘗試與錯誤”是常見的動物學習行為 B.“嘗試與錯誤”是動物的後天*行為C.“嘗試與錯誤”是動物的先天*行為 ...
-
發表於:2020-10-15
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤.對標有題號的每行作出判斷;如無錯誤,在該行右邊橫線上面一個勾();如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(/)劃...
-
發表於:2023-12-27
1、失誤,錯誤行動或思想上的錯誤;錯誤。2、你有一天將不得不對你的錯誤行動負責。3、他的善良把那個男孩從錯誤行動中解救出來。4、人常常犯錯,我們可以允許這些錯誤的發生,但是我們因憤怒...
-
發表於:2019-12-16
問題詳情:動物的行為可分為先天*行為和後天*行為。有關敍述錯誤的是A.先天*行為是動物的本能,不需後天學習 B.海豚表演的算算術等行為,屬後天*行為C.大猩猩...
-
發表於:2019-07-26
問題詳情:錯誤管理理論 錯誤管理理論認為,在現實場景中的決定,無論是感知、判斷、推理還是行為,不犯錯誤最好,這毫無疑義,但現實場景往往帶有不確定*,因而人的理解跟世界的真實狀態之...
-
發表於:2021-07-22
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊的橫線上劃(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞:把多餘的詞用斜線劃掉,在該...
-
發表於:2019-08-22
問題詳情:下列關於先天*行為和學習行為,説法錯誤的是 A.一般來説,動物越高等,形態結構越複雜,學習行為也越複雜B.一般來説,學習行為佔比...
-
發表於:2019-05-31
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每行作出判斷;如無錯誤,在該行右邊橫線上面一個勾();如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(/)...
-
發表於:2021-01-18
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾;如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(\)劃掉...
-
發表於:2020-08-08
問題詳情:下列關於動物行為中,學習行為的敍述,錯誤的是( )A.是後天形成的 B.必須藉助個體的生活經驗和經歷C.比本能更有利於個體的生存和種...
-
發表於:2022-08-24
問題詳情:對標有題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個勾(√),如果有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線()劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,並也...
-
發表於:2019-03-02
問題詳情:關於違法行為,下列説法錯誤的是 A.不履行法定義務的行為 B.所有的犯罪行為都是違法行為 C.一切做出法律所禁止的行為 D.違反道德的行為都...