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發表於:2020-04-06
問題詳情:32.(14分)課本劇表演是同學們喜聞樂見的一種學習載體。以下是某班關於“*古代*制度”歷史課本劇表演的部分場景。認真欣賞,回答問題。⑴場景一圖8中的歷史人物是誰?圖9中他所開創的...
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發表於:2019-04-04
問題詳情:以下是四位同學排演的歷史課本劇《文景之治理》片段,哪一情節不符合史實A.農民張三把收成的1/30交給國家B.縣官王平因關心農桑受到漢景帝提拔C.漢文帝命人修建豪華的皇宮阿房宮D.漢...
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發表於:2020-06-24
問題詳情:課本劇是學生喜聞樂見的學習方式,但不應背離歷史的嚴謹*。下面是某班同學編演的秦朝歷史劇的相關信息,其中符合史實的是:A、一位商人攜帶五銖錢前往南海郡做生意 B...
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發表於:2019-08-07
問題詳情:下面是小剛同學撰寫的課本劇《大唐帝國·唐玄宗》的一個片段,其中有三處錯誤,請指出並加以改正。唐玄宗統治時前期,有位天竺人在參觀完唐朝工匠李春設計和主持建造的趙州橋後,來到...
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發表於:2019-08-10
問題詳情:田家炳初中七年級某班同學在學習“商鞅變法”時,排練了形象生動的歷史課本劇:下面是四位同學模擬發佈的告示,其中不符合史實的一項是A.小明:出生貴族的人,爵位保持世襲 ...
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發表於:2021-04-13
問題詳情:七年級一班同學在學習“商鞅變法”時,排練了形象生動的歷史課本劇:下面是四位同學模擬發佈的告示,其中不符合史實的一項是 A.小紅:土地屬於私有,可以自由買賣 B.小麗:努力...
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發表於:2019-07-16
問題詳情:寧寧編寫了一部關於印度種姓制度的課本劇。其中不符合史實的場景是 ( ) A.剎帝利對婆羅門畢恭畢敬 B.婆羅門主持祭祀活動 C....
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發表於:2019-11-26
問題詳情:楊建同學準備編導課本劇《戰爭與和平》,劇中出現了許多第一次世界大戰和第二次世界大戰時期的重要人物。如果請你為羅斯福配音,你應選擇的台詞是A.我們向一個國家讓出了陸地,向另...
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發表於:2022-04-09
問題詳情:學校舉行研究*學習成果彙報之課本劇匯演,請結合所給篇目內容寫一段串聯詞,將上下節目串聯起來。要求銜接自然,簡明得體,每段不超過40個字。(任選)第一個節目《竇娥冤》演出結束——...
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發表於:2020-02-26
問題詳情:課本劇是學生喜聞樂見的學習方式,但不應背離學科的嚴謹*。下面是某班同學編演的秦朝歷史劇的相關信息,其中符合史實的是()A.一位商人攜帶五銖錢前往南海郡做生意 B....
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發表於:2022-08-11
問題詳情:學校要舉行課本劇彙報表演,請你結合劇情內容寫兩段串聯詞,將下面三個節目串聯起來。要求銜接自然,簡明得體,每段不超過40個字。 第一個節目《雷雨》演出結束—— ...
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發表於:2020-02-25
問題詳情:春秋戰國時期思想活躍。某校七年級同學組織了一個歷史課本劇(片段),結合所學內容,回答下列問題。旁白:戰國時期,有一天,許多學者走到一起,對當時的社會形勢發表了自己的看法。【學者...
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發表於:2020-11-04
問題詳情:在九年級(1)班表演的歷史課本劇《馬克思主義誕生》中,最能真實再現這一場景的道具是A.油畫《列寧回到彼得格勒》 B.《義勇*進行曲》歌詞C.《*宣言》...
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發表於:2019-11-07
問題詳情:寧寧編寫了一部關於印度種姓制度的課本劇。其中不符合史實的場景是( ) A.剎帝利對婆羅門畢恭畢敬 B.婆羅門主持祭祀活動 C.首陀羅擔任官吏在辦...
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發表於:2020-07-24
問題詳情:在某課本劇中,出現了“誓死力爭,還我青島”、“外爭*,內除*”的條幅和口號。你認為該劇的名字最有可能是( ) A. 武昌起義 B. 洋務運動 ...
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發表於:2020-08-04
問題詳情:閲讀材料,回答問題。(16分)材料一 課本劇表演是同學們喜聞樂見的一種學習載體。以下是某班關於“*古代*制度”歷史課本劇表演的部分場景:(1)圖8中的歷史人物是誰?(2分)圖9中他所設置...
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發表於:2019-10-28
問題詳情:小明同學在課本劇中扮演我國古代大教育家孔子,下列屬於他的台詞的是()A.學而時習之,不亦説乎 B.知彼知己,百戰不殆C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈...
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發表於:2021-07-09
問題詳情:某校七年級一班同學在學習《商鞅變法》時,排練了生動形象的歷史課本劇。下面四位同學模擬發佈的告示,其中不符合史實的一項是 A.小明:出身貴族的人,爵位保持世襲 B...
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發表於:2022-08-11
問題詳情:初一(2)班同學在學習“商鞅變法”時,排練了形象生動的歷史課本劇。下面是四位同學模擬發佈的告示,其中不符合史實的一項是( ) A.小周:土地屬於私有,可以自由買賣 ...
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發表於:2019-05-07
問題詳情:下圖是某校同學排演的歷史課本劇的演出順序,據此推斷,該劇反映的歷史事件是A.五四運動 B.太平天國運動C.洋務運動 ...
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發表於:2020-12-26
問題詳情:某班歷史興趣小組編排有關成吉思汗的課本劇,設置了以下場景。其中不符合史實的是( )A.案上擺着《傷寒雜病論》、《資治通鑑》 B.蒙古*隊進攻遼西夏時使用突火*C.成吉思...
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發表於:2021-02-28
問題詳情:長*中學學生會準備開展以“魅力語文”為主題的活動,編演課本劇是本次活動的項目之一,為了指導同學們編寫課本劇,學生會派你去邀請一位劇作家來學校做專題報告。請你把見到劇作家...
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發表於:2021-10-22
問題詳情:某校七年級⑴班同學在學習《商鞅變法》時,排練了生動形象的歷史課本劇。下面四位同學模擬發佈的告示,其中不符合史實的一項是A.小明:出身貴族的人,爵位保持世襲 ...
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發表於:2020-03-03
問題詳情:某班歷史興趣小組要編排有關成吉思汗的課本劇,設置了以下場景。其中不符合史實的是A.鐵木真被推為蒙古各部共同的大汗B.蒙古*隊傳遞*報時使用蒙古文字C.成吉思汗登長城察看*情D.營...
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發表於:2019-09-23
問題詳情:如果將《紅巖》改編成課本劇,你最想呈現原著中的哪一個片段?説説你的理由。答:【回答】示例:我最想呈現的是“小蘿蔔頭”在監獄中學習文化知識的片段。因為這個片段中,聰明可愛的“...