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發表於:2020-03-29
問題詳情:物理實驗課上,某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在*、乙、*三個位置及其對應時刻的情形,顯示時間的格...
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發表於:2019-10-14
問題詳情:小紅同學在化學實驗課上建議用*水可將澱粉溶液與食鹽溶液區別開來,這個環節屬於科學探究中的( )A提出假設 B交流評價 C設計實驗 D作出結論【回答】C知識點:走進...
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發表於:2020-09-21
問題詳情: 實驗課上,同學們把兩個相同規格的小燈泡連接在如圖18*所示的電路中,閉合開關後,兩燈發光.此時,一同學不小心把L1的玻璃外殼打破了,結果L1熄滅,L2卻更亮了。這是為什麼呢?他們提出猜...
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發表於:2018-12-12
課程主要分為正課及實驗課。在無機化學實驗課上開設了設計*實驗。同時安排有一定量的實驗課和課外錄象。青春是人生的實驗課,錯也錯得很值得。實驗課上,老師讓用龍膽紫進行染*。 實驗課...
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發表於:2019-12-18
問題詳情:實驗課上,老師讓同學們設計實驗探究“紅磚粉末是否也可作分解過氧化*的催化劑”。以下是曉宇所在的小組進行的探究,請你一起參與他們的探究過程,並填寫下列空白。【問題】紅磚粉...
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發表於:2020-01-09
問題詳情: 化學實驗過程經常會產生一定量的廢液,經過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上,興趣小組的同學們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑑別,並對廢液成分展開探究。活動一通...
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發表於:2019-05-27
問題詳情:你捉到了一些蚯蚓,但明天上實驗課時才會用。那麼今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時間最長()A.將蚯蚓放在裝有幹木屑的燒杯中,用紗布蓋上B.將蚯蚓放在留有少量水的礦...
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發表於:2021-02-26
問題詳情:.如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗,小明在勻速向上將鐵塊提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度的過程中,則下圖能反映液麪高度h與鐵塊被提起的時間t之間的函...
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發表於:2020-04-02
問題詳情:如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗,小明在勻速向上將鐵塊提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度的過程中,則下圖能反映液麪高度h與鐵塊被提起的時間t之間的函...
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發表於:2020-08-05
問題詳情:小紅同學在化學實驗課上建議,用*水可將澱粉溶液與食鹽溶液區別開來,這個環節屬於科學探究中的( )A.提出問題 B.反思與評價 C.設計實驗 D.獲得結論【回答】C知識點:化學是一...
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發表於:2022-04-16
問題詳情:實驗課上,小明和小強分別在做“製作和觀察洋葱鱗片葉表皮細胞臨時裝片”與“製作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗。請根據他們的*作,分析回答問題:(1)小明製作臨時裝片時,在...
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發表於:2021-06-12
問題詳情:在一次化學實驗課上,老師讓同學們對兩個實驗進行探究.實驗一:探究*氧化*溶液中是哪一種粒子能使無**酞溶液變*[猜想]可能是水分子、*離子或*氧根離子使無**酞溶液變*.[實驗](1)在第...
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發表於:2019-11-08
問題詳情:實驗課上,某小組的同學用生石灰進行“化學反應中能量的變化”實驗時發現:向塊狀生石灰中加入適量水後沒有明顯的温度變化。為確定其原因,進行了如下實驗探究。【提出問題】生...
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發表於:2021-01-07
問題詳情:生物實驗課上,林老師佈置了兩個製作並觀察臨時裝片的實驗,請根據下面提供的器材,作出選擇。 (1)製作洋葱表皮細胞臨時裝片時,載玻片*應滴加的是 ;而製作人口腔上...
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發表於:2019-04-15
問題詳情:實驗課上,小麗連接瞭如圖所示的實驗電路,閉合開關後,她發現兩電流表的示數相等,於是她得出結論:並聯電路中各支路電流相等。小麗電路連接以及讀表都沒有錯誤,電路也完全無故障,但她得...
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發表於:2020-04-21
問題詳情:同學們對生物實驗課興致濃厚。請你回答下列問題:(1)在製作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為了維持細胞的正常形態,應在載玻片的*滴一滴________________。(2)在“觀察小魚尾鰭內血液流...
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發表於:2021-07-21
問題詳情:如下圖所示,同學們在實驗課上連接的一些電路,閉合開關後,出現電源短路的是:【回答】C知識點:電流和電路題型:選擇題...
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發表於:2020-06-20
問題詳情:實驗課上,同學們分組探究“物距大於一倍焦距小於二倍焦距時,凸透鏡成像的虛實、正倒和大小”。某小組選用的實驗器材有:光具座。“F”形LED發光體。凸透鏡(焦距為10cm)。光屏和刻度...
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發表於:2020-10-08
問題詳情:化學實驗課上,某同學向含有稀硫*的硫*銅溶液中,逐滴滴入NaOH溶液至過量。記錄滴入NaOH溶液質量(x)與有關量的變化關係如圖所示(提示:硫*銅溶液呈**),下列判斷錯誤的是()A.圖中...
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發表於:2020-07-18
問題詳情:實驗課上,同學們配製100g質量分數為10%的*氧化*溶液做中和反應的實驗,下圖是配製該溶液的實驗*作。NaOH ① ...
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發表於:2019-07-28
問題詳情:綜合探究閲讀下面的文字,按要求回答問題。 這是大學生畢業前的最後一堂實驗課。教授拿出一個容器,注入一半清水,容器中的水呈現出常態。然後,他把容器放入*櫃,0℃以下後常態水結...
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發表於:2019-04-18
問題詳情:實驗課上,某同學用低倍鏡觀察到清晰物像後,將低倍物鏡換成高倍物鏡,發現視野變暗。為調整視野亮度,他可以( )A.轉動轉換器 ...
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發表於:2021-01-20
問題詳情:小紅同學在化學實驗課上建議用*水可將澱粉溶液與食鹽溶液區別開來,這個環節屬於科學探究中的( )A.提出假設 B.交流評價 ...
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發表於:2020-04-30
問題詳情:在實驗課中,當你得出的實驗結論與科學的結論不相符時,應A.相信自己,堅持自己的結論B.問其他同學,將他們的結果填在自己的實驗報告中C.與他人交流後,分析原因,檢查自己的實驗過程,再重...
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發表於:2019-05-03
問題詳情: 你捉到了一些蚯蚓,但明天上實驗課時才會用.那麼今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時間最長()A.將蚯蚓放在裝有幹木屑的燒杯中,用紗布蓋上B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水...