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發表於:2022-08-08
問題詳情:仿照下面語段中“當……説……,我懂得了……”的句式,另外寫兩個句子,每個句子均不得超過40個字,所寫的句子要和語段的首尾句相應。(6分)書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂。當簡・...
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發表於:2021-05-24
問題詳情:句式轉換1.Thegirliseightyearsold.(同義句) Thisis____ ____ girl.2.Theywillcomebackintwodays.(劃線部分提問)_____ _____willtheycomeback?3....
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發表於:2022-04-11
問題詳情:18.在下面這段話中橫線處續寫恰當的語句,使整段話語意連貫,句式整齊(3分)一提到根的作用,可能首先想到 ① ,這兩項是絕大多數植物根系的本職工作.然而,進化史上最早出現的根,作用...
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發表於:2021-07-21
問題詳情:2.從句式的角度看,下列與其他三項不同的一項是( )A.生乎吾前,其聞道也固先乎吾 B.句讀之不知,惑之不解C.古之人不餘欺也 ...
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發表於:2022-08-14
問題詳情:仿照畫線的句子,續寫兩句話來説明網絡積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。網絡是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖*,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污...
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發表於:2021-07-27
問題詳情:14.請選出下列四組句子中,句式分類正確的一項是( )①蚓無爪牙之利②句讀之不知③胡人不敢南下而牧馬④其聞道也亦先乎吾⑤餘嘉其能行古道⑥師者,所以傳道受業解惑也⑦一...
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發表於:2021-08-24
問題詳情:下列句子中句式和其他三句不同的一句是A.道之所存,師之所存也。 B.句讀之不知,惑之不解C.非蛇鱔之穴無可寄託者,用心躁也。 D.直不百步耳,是亦走也。【回答】B知識點:單元測...
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發表於:2021-08-31
問題詳情:文言句式與其它三項不同的一項是A.洎牧以讒誅 B.而為秦人積威之所劫C.而身死國滅 D.其又何...
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發表於:2021-08-22
問題詳情:根據下面這句話的句式,仍以“人生”開頭仿寫兩句話,組成一個排比句。人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些萎靡的音符;,,;,,。【回答】參考*:人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一...
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發表於:2022-04-09
問題詳情:4.下面各句的句式與其他三項不同的一項是 ( )A.申之以孝悌之義 B.王道之始也 C.非我也,兵也 ...
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發表於:2021-08-28
問題詳情:16.在下面橫線上續寫恰當的語句,組成一段語意貫通、前後句式一致的文字。(5分)楚大夫沉吟澤畔,在仰問蒼天中選擇了一份孤獨,高吟“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”; ...
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發表於:2021-10-11
問題詳情:句子。根據要求,變換句式。1.Mr.Smithisadoctor.(就劃線部分提問)__________________Mr.Smith_________?2.I’dlikesomeapplejuice.(就劃線部分提問)__________________you____...
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發表於:2021-06-01
問題詳情:請仿照畫線的句子,另寫兩句話,要求語意連貫,句式一致,構成排比句。(4分)*古典詩詞深受俊秀神奇的山水的滋養,其意藴醉人身心。總想泊舟楓橋,靜候寒山寺的鐘聲;___________,____________;_...
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發表於:2022-08-12
問題詳情:請仿照以下句式,另選一事物作為陳述對象,寫一段文字。(6分)對於一雙手,有人曾這樣讚美:伸出是温暖的服務,攤開是放飛的想象,張大是創造的力量,捧起是收穫的快樂。【回答】【*】【解析】...
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發表於:2021-03-30
問題詳情:仿照例句的句式,在下面兩個橫線上補寫相應的內容。(4分)例:假如我是一個畫家,我就要用繽紛的**,來描繪世界的五*斑斕。仿寫:假如我是一名歌唱家,我就要 ...
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發表於:2021-11-23
問題詳情:在橫線上填上恰當語句,使上下文句式、結構一致,並注意生動形象和語意連貫。當《鬥牛士進行曲》響起時, , , , ;當《康定情歌》飄...
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發表於:2021-04-20
問題詳情:16.請參照示例(句式不必一致),運用對偶的修辭手法,給教材中的下面兩位人物分別寫一則評價。示例:《老人與海》中的桑地亞哥:孤舟中寂寞的硬漢;大海上咆哮的老人。①《紅樓夢》中的王熙...
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發表於:2022-08-09
問題詳情: (2011·海口市調研測試)根據上下文情境,仿照畫線句子的句式,擴展三句話。趕快為你的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。________________,________________。______...
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發表於:2022-08-10
問題詳情:從下面給出的詩人中選擇四位,仿照畫線句的句式擴展語句。 (4分)翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什麼是鍾情山水;①...
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發表於:2021-06-16
問題詳情:16.仿照下面示例的句式和修辭手法,為“故鄉”寫一組句子。示例:母校,你是一支永遠的樂曲,我是你放飛的一個音符;無論我將來匯入哪一首歌裏,歌裏都跳動着你的一節旋律。故鄉【回答】故...
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發表於:2021-11-07
問題詳情:以“關愛”為開頭,仿寫兩個句子。要求:兩句都要與例句句式一致、字數相等,第二句還要跟後一例句的修辭方法相同。〔例句〕關愛是一個眼神,給人無聲的幸福。關愛是一縷春風,給人身心...
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發表於:2022-08-13
問題詳情:請從下列作家和人物形象的組合中選擇一組,仿照例句寫一段話。要求:①句式一致;②體現人物特徵。(5分)曹雪芹·林黛玉關漢卿·竇娥魯迅·祥林嫂沈從文·翠翠艾青·大堰河巴金·覺慧...
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發表於:2021-11-16
問題詳情:仿照下面兩個比喻的句式,以"時間"開頭,寫兩個句式相同的比喻句。(不超過60個字)書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之...
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發表於:2022-08-12
問題詳情:仿照下面的詩歌另寫一節詩。要求另選對象,修辭相同,句式相近。(6分)眼睛很寬容,能裝下整個世界;它又很苛刻,容不得一粒沙塵。 【回答】【*】示例:嘴巴很豁達,吞得下所有**;它又很狹...
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發表於:2022-08-13
問題詳情:在下面句中的橫線處另選兩個人物,並化用其作品(不必完全引用),補寫兩個句子,做到內容連貫,句式一致。(4分)是*人,就有權利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山,讓他領略“一覽眾山小”的豪...