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發表於:2021-07-28
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷:每行只有一個錯誤,請按下列情況改正: 該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,並也...
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發表於:2020-03-29
問題詳情:改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷:如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,並也用斜線劃掉;該行...
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發表於:2022-04-08
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。如無錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一詞:把多餘詞用斜線(\)劃掉,在橫線上寫出該詞,並也用斜線劃...
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發表於:2021-08-19
問題詳情:短文*有10處錯誤,每行中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),並在此符號下面寫出該加的詞。刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的...
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發表於:2022-08-08
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷:每行只有一個錯誤,請按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,並也用斜線劃掉。...
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發表於:2020-08-05
問題詳情:將三個1、三個2、三個3填入3×3的方格中,要求每行、每列都沒有重複數字,則不同的填寫方法共有 種。【回答】12知識點:計數原理題型:填空題...
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發表於:2019-12-13
問題詳情:如圖是一個2×2的方陣,其中每行、每列的兩數和相等,則a可以是()A.tan60° B.﹣1 C.0 D.12019【回答】D【分析】直...
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發表於:2020-10-23
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤.對標題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右邊的橫線上劃(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞:把多餘的詞用斜線劃掉,在該行...
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發表於:2021-08-23
問題詳情:將1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都沒有重複數字,如圖是一種填法,則不同的填寫方法共有 ()A.6種 B.12種 C.24種D.48種【回答】B知識點:計...
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發表於:2022-03-24
問題詳情: 請對標有題號的每一行作出判斷,每行只有一個錯誤,按下列情況改正: 此行多一個詞:把多餘的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,並也用斜線劃掉。 此行缺一個...
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發表於:2022-04-27
問題詳情:將a,b,c三個字母填寫到3×3方格中,要求每行每列都不能出現重複字母,不同的填寫方法有12種.(用數值作答)【回答】解析:先填第一行,則第一行有A=6種,第二行第一列有2種,其餘2列有唯一1種,第...
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發表於:2022-08-13
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷;如沒有錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾;如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞;把多餘的詞用斜線(\)劃...
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發表於:2022-08-24
問題詳情:對標有題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個勾(√),如果有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線()劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,並也...
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發表於:2021-07-22
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊的橫線上劃(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞:把多餘的詞用斜線劃掉,在該...
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發表於:2021-10-25
問題詳情:此題要求改正短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正: 該行多一個詞:把多餘的詞用...
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發表於:2020-12-19
問題詳情: 短文*有l0處語言錯誤,每行中最多兩處錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在此處加一個漏字符號(^),並在其下面寫出增加的詞; 刪除:把多餘的詞用...
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發表於:2020-08-11
問題詳情:將三個1、三個2、三個3填入3×3的方格中,要求每行、每列都沒有重複數字,則不同的填寫方法共有 種。【回答】 12知識點:計數原理題型:填空題...
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發表於:2022-04-24
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標題號的每一行做出判斷;如無錯誤,在該行右邊的橫線上劃(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞:把多餘的詞用斜線(\)劃掉,在該...
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發表於:2019-05-31
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每行作出判斷;如無錯誤,在該行右邊橫線上面一個勾();如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(/)...
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發表於:2020-09-23
問題詳情:將1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都沒有重複數字,如圖是一種填法,則不同的填寫方法共有________種.【回答】12 知識點:計數原理題型:填空題...
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發表於:2021-07-01
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每行作出判斷;如無錯誤,在該行右邊橫線上面一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(/...
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發表於:2020-10-15
問題詳情:此題要求改正所給短文中的錯誤.對標有題號的每行作出判斷;如無錯誤,在該行右邊橫線上面一個勾();如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多餘的詞用斜線(/)劃...
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發表於:2021-12-04
7米,寬1.4米,碑文分9行,每行9字,計77字,末行空四字。嶽禹碑高1.7米,寬1.4米,碑文分9行,每行9字,計77字,末行空四字。行首齊頭式指信頭數行的每行第一個字母上下對齊。在每個鏈接之後,它*入一個元...
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發表於:2019-06-08
問題詳情:短文*有10處語言錯誤,每行中最多兩處錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在此處加一個漏字符號(∧),並在其下面寫出增加的詞;刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉;修改:在錯...
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發表於:2020-08-11
問題詳情:此題要求改正所給句子中的錯誤。如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正: 此行多一個詞:把多餘的詞在原句中用斜線(\)劃掉。 此行缺一個詞:在缺詞處加一漏字符號(Λ),並...