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發表於:2021-10-11
問題詳情:現代**所追求的“選賢與能”,相近於*古代制度中的( ) A.禪讓制 B.世襲制 C.*集權制 D.宗法制【回答】A知...
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發表於:2021-01-27
問題詳情:閲讀材料,結合所學知識回答問題。(17分)材料一 大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長。矜寡孤獨廢疾者,皆有所養。男...
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發表於:2019-03-02
問題詳情:閲讀材料:材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。” ——《禮記·禮運》材料二...
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發表於:2019-11-06
問題詳情:*古代典章制度書籍《禮記》中記載了“天下為公,選賢與能”的社會局面,主要反映的是 A.山頂洞人時期 B.半坡氏族時期 C.堯舜禹時期 D.西周建立時期【...
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發表於:2019-08-03
問題詳情:有學者認為,*傳統*觀念與*理論,偏重*的職分與責任,要求*能盡職勝任,選賢與能。閲讀下列材料,回答問題:材料一到戰國之世,世變益亟……古代的貴族,其地位,是與君主相逼的。起於...
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發表於:2020-04-09
問題詳情:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不...
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發表於:2020-09-11
問題詳情:解釋下列加點的字詞(1)選賢與能 ( ) (2)僅如銀線( )(3)詣太守,説如此( ) (4)有仙則名( ) (5)神情與蘇黃不屬( ) (6)念無與為樂...
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發表於:2020-06-25
問題詳情:閲讀下列材料:(20分)材料一《禮記·禮運》是這樣描述遠古社會的狀況的:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”該書又對夏朝建立後的社會情況作了如下描述:“今大道既隱,天下為家...
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發表於:2016-09-27
【選賢與能的拼音】:xuǎnxiányǔnéng【選賢與能的近義詞】:選賢舉能、選賢進能【選賢與能的反義詞】:【選賢與能的意思】:選拔任用賢能的人。與,通“舉”。亦作“選賢任能”、“選賢...
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發表於:2020-04-28
問題詳情:閲讀下列材料,回答問題。 材料一 大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。 ...
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發表於:2022-04-27
問題詳情:因禹治水有功,舜將部落聯盟首領的權位讓給他。這一權力的過渡主要依靠( )A.選賢與能 B.父死子繼 C.非法僭越 D.行政任命【回答】A知...
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發表於:2020-07-01
問題詳情:《禮記•禮運》記載:“大道之行也,天下為公。選賢與能……今大道既隱,天下為家。”從*更替的角度看該段記載是指( ) A.王位世襲製取代禪讓制 B.郡縣制...
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發表於:2019-12-15
問題詳情:解釋詞類活用的主語(1)選賢與能,講信修睦( )( ) (2)故人不獨親其親( )(3)貨惡其棄於地也( ...
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發表於:2021-03-05
問題詳情: 大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其...
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發表於:2019-06-09
問題詳情:(2019·貴州安順)閲讀下面文言文,完成問題。【曱】大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養...
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發表於:2020-01-08
問題詳情: “大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。”材料體現了A.墨家的兼愛思想 B.儒家...
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發表於:2020-05-08
問題詳情:《禮記》中記載:“大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。”這裏提到的我國原始社會實行的*選舉制度是 A.世襲制 B.票選制 C.海選制 ...
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發表於:2019-04-03
問題詳情:閲讀《大道之行也》,完成下列各題。大道之行也大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長。矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養...
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發表於:2021-03-26
問題詳情:《禮記》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”這段古文描述的是A.原始社會 B.奴...
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發表於:2019-10-14
問題詳情:閲讀下列材料:材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。”材料二、今大道既隱,天下...
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發表於:2020-05-23
問題詳情:讀下列語段,回答問題:大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者,皆有所養,男有分,女有歸。貨惡有棄於地也,不...
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發表於:2021-08-10
問題詳情:結合材料,回答問題材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”——《禮記·禮運篇》材...
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發表於:2021-09-16
問題詳情:現代**所追求的“選賢與能”這和*古代的 相近( )A.封建制度 B.宗法制度 C.禪讓制度 D.君位世襲【回答】C知識點:遠古的傳説題型:分析...
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發表於:2020-05-06
問題詳情:解釋句子中的斜體字詞。(1)大道之行,天下為公( )( )( ) (2)選賢與能,講信修睦( )( )(3)故人不獨親其親( )( ...
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發表於:2021-11-02
問題詳情:找出句子中的通假字並解釋其意義。⑴選賢與能( ) ⑵矜、寡、孤、獨、廢話者皆有所養。( )【回答】通...