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發表於:2019-04-27
問題詳情:某歷史興趣小組開展“話説美國總統”研究*學習,請你參與下列活動。【圖説歷史】⑴圖12人物領導了美國曆史上的哪次重要戰爭?該戰爭掃除了美國資本主義發展的哪一障礙?【問題探究...
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發表於:2020-09-20
問題詳情:圖説歷史結合所學閲讀右圖,回答問題:(1)Ⅰ.紅*長征起點是_____(填寫地名);Ⅱ.黨召開具有轉折意義的會議在圖中_____處(填寫對應字母)。Ⅲ.紅一方面*與陝北紅*會師在 (填地名...
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發表於:2022-04-24
問題詳情:函數是最小正週期為2的偶函數,它在區間上的圖像如圖説是線段AB,則在區間上__【回答】_______知識點:*與函數的概念題型:填空題...
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發表於:2019-11-24
問題詳情:【材料解析】閲讀下列材料,並結合所學知識回答問題材料一 圖説歷史(1)根據上圖概括20世紀50年代中期以後的近二十年間日本經濟發展的特點,並結合所學知識分析原因材料二 1949年1...
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發表於:2020-03-15
問題詳情:圖説地理。下圖為我國西北某區域圖,解讀圖中的地理信息,判斷正誤。正確的在括號內打“√”,錯誤的打“×”。(1)該區域處於我國最大的盆地之中。( )(2)該區域綠洲面積大於沙漠面積...
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發表於:2019-03-09
問題詳情:【材料解析】閲讀下列材料,並結合所學知識回答問題。材料一 圖説歷史⑴比較兩圖,指出俄中兩國蘇維埃*在分佈上有何不同? ⑵**選擇了不同於俄國的*道路後,取得了一個又一個的...
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發表於:2020-02-07
問題詳情:南京是*近代歷史的縮影,見*了中華民族的屈辱與抗爭。初二某班開展“圖説近代南京”活動,請你所學知識,幫助完成圖中配製的解説詞。圖一 1842年《南京條約》簽訂圖一場景發生在 ...
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發表於:2019-05-23
問題詳情:2010年2月11日,南京獲得青少年奧林匹克運動會承辦權。為迎接青奧會,某高級中學擬開展“圖説近代南京”活動。下列“圖説”中正確的是《南京條約》《天朝田畝制度》 日本在...
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發表於:2020-05-23
問題詳情:圖説歷史 圖一 圖二 圖三 ...
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發表於:2019-08-26
問題詳情:世界人口分佈極不平衡,但具有一定的規律*,讀圖回答問題。(1) 圖説現象:讀圖一可見,世界人口稠密地區主要分佈在 洲的東部和南部、 洲、北美洲東部沿海和...
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發表於:2021-05-17
問題詳情: 2010年2月11日,南京獲得青少年奧林匹克運動會承辦權。為迎接青奧會,某高級中學擬開展“圖説近代南京”活動。下列“圖説”中正確的是A.1842年,中英《南京條約》簽訂,大大加...
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發表於:2020-10-12
問題詳情:從下列圖像得到的信息中,正確的是 A.*圖説明物體所受的重力跟它的質量成反比B.乙圖説明M物體1s通過的路程...
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發表於:2020-03-12
問題詳情:圖説歷史:請回答: (1)圖一是我國近代啟蒙思想家,他是誰?(2)圖二是他譯著的代表作,仔細觀察圖片中的文字信息,請你判斷是什麼著作?該著作中介紹了什麼思想?【回答】(1)嚴復(2)《天演論》,書中倡...
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發表於:2020-08-17
問題詳情:圖説歷史:(1)圖一是秦統一貨*和統一文字的圖片。秦朝全國統一使用的貨*是,全國規範使用的文字是,後來又推廣筆畫更為簡單的。(2)圖二是唐朝著名的豪放派詩人,他生活在唐朝的鼎...
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發表於:2018-10-20
經典語錄漢章帝時,有些庸俗官吏,矯飾外貌,辦事華而不實,似是而非,有傷教化,令人厭惡。章帝在元和二年(85年)正月的詔書中,對俗吏加以斥責,對穩健守法的官吏予以表揚,並説:“安靜之吏,悃愊無華。(平穩...
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發表於:2020-03-27
問題詳情:某歷史興趣小組進行“第一次世界大戰”研究*學習,請你參與下列活動。【圖説歷史】(1)圖17所示歷史事件產生的最重要影響是什麼?影響:。(2分)【論從史出】 表2 第一次世界大戰...
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發表於:2020-09-17
問題詳情:世界上第一部將力學原理與機械技術合而為一的著作——《奇器圖説》誕生於*,是17世紀初歐洲傳教士與*學者共同翻譯、編寫而成的。以下情況最有可能出現的是 A.該書全...
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發表於:2021-02-03
問題詳情:圖説歷史圖一圖一是我國民族英雄 。1662年,他打敗荷蘭殖民者收復 為我國統一多民族國家的鞏固作出重要貢獻。【回答】鄭成功、*知識點:(...
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發表於:2020-02-07
問題詳情:在圖説歷史活動中,史青同學找到了下列圖片,請你為他的活動選擇一個最合適的主題()。A.封建制度的覆滅 B.殖民地*的抗爭C.資產階級*運動 ...
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發表於:2020-01-11
問題詳情:*近代史始是**一部屈辱和抗爭的歷史,是*半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。圖説歷史,回答問題:材料一:近代*半殖民地半封建社會的演變過程(屈辱史):材料二:近代化的探索(抗爭...
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發表於:2019-03-27
問題詳情:南京是*近代歷史的縮影,見*了中華民族的屈辱與抗爭。八年級某班開展“圖説近代南京”活動,請你參與其中,結合所學知識回答相關問題。(1)圖一發生在什麼戰爭以後?它使*開始變成什麼*...
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發表於:2020-08-13
問題詳情:看圖説史:圖二 *“一大”會址 圖一 1919年,*學生在街頭演講 (1)、圖一反映的歷史事件是什麼?引發這一事件的導火線是什麼事件?(2)、圖一反映的歷史事件的*質是怎樣的?有何重要意義?(3...
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發表於:2019-05-23
問題詳情:圖説地理。下圖為我國東北某區域圖,解讀圖中的地理信息,判斷正誤。正確的在括號內打“√”,錯誤的打“×”。(1)該區域一月氣温普遍較低,且由南向北逐漸降低。( )(2)該區域河流眾多,一年...
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發表於:2020-12-22
問題詳情:(2013·安徽文綜·20)“圖説歷史”是解讀歷史的一種方式。圖5地圖中白*區域的不斷擴大,反映了()圖5A.天主教的傳播 ...
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發表於:2020-04-27
問題詳情:某校八年級(1)班同學開展“**奮鬥之路”專題學習,請你參與下列活動。【圖説歷史】(1)圖17、圖18分別是**哪兩次重要會議的遺址?(4分)【理解學習】在實現中華民族偉大復興的征程上,從南...