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發表於:2017-10-11
少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年*則國*;少年自由則國自由,少年進步則國進步。今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年*則國*;少年自由則國...
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發表於:2021-04-30
問題詳情: “奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。”持這一觀點的人是() A墨翟 B孟軻 C荀況 D韓非 ...
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發表於:2020-08-21
問題詳情:材料一:觀大地諸國,皆以變法而強,守舊而亡------能變則全,不變則亡,全變則強,小變仍亡。 —...
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發表於:2020-06-03
問題詳情:31.“民弱國強,民強國弱。故有道之國,務在弱民.……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞。”上述言論體現的是( )A.君民對立、加強統治的法家思想 B.實行仁政、緩和矛盾的儒...
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發表於:2020-07-02
問題詳情: “民弱國強,民強國弱。故有道之國,務在弱民。……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞。”上述言論體現的是()A.君民對立、加強統治的法家思想 B.實行仁政、緩和矛盾的儒家思...
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發表於:2020-05-28
問題詳情:百年前,梁啟超先生曾在《少年*説》中指出:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。這説明( ) A.辦事情要堅持從實際出發 B....
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發表於:2020-02-01
問題詳情: “民弱國強,民強國弱。故有道之國,務在弱民……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞”。上述言論體現的是( )A.君民對立、加強統治的法家思想B.實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C...
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發表於:2020-06-30
問題詳情: “少年智,則國智;少年強,則國強;少年進步,則國進步。”我國將每年的9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”,其目的在於①將中華民族精神轉化為時代精神 ②為文化的創新發...
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發表於:2019-06-11
問題詳情:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年*則國*,少年自由則國自由,少年進步則國進步”的寓意是青少年的成長A.是一個國家的全部希望所在B.決定着國家民族今天的發展方向和道路...
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發表於:2020-07-28
問題詳情: “國弱民強,民強國弱。故有道之國,務在弱民。……民辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞”。上述言論體現的是:A.君民對立、加強統治的法家思想 B.實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C.消...
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發表於:2019-02-20
問題詳情:“國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。”*大以來,以*同志為核心的黨*高度重視法治*建設,堅定不移地貫徹落實依法治國方略。材料:為進一步加深*羣眾對依法治國方略的...
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發表於:2019-04-09
問題詳情:1900年,梁啟超在《少年*説》中説,“今日之責任,不在他人,而全在我少年”“少年智則國智”“少年強則國強”“少年進步則國進步”。閲讀材料,回答問題。根據材料,談談你對梁啟超認識...
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發表於:2019-04-29
問題詳情: 材料一:文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興,文化強則國運強。文化的優秀、國家的強大、*的力量我們文化自信的強大底氣,是文化自信的水之源木之本。材料二:在開放...
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發表於:2019-06-10
問題詳情:“奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。”持這一觀點的人應是A.墨翟 B.孟軻 C.荀況 D.韓非子【回答】D知識點:*傳統文化主流思想的...
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發表於:2020-06-30
問題詳情:“奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。”持這一觀點的人應是( )A.墨翟 B.孟軻 C.荀況 D.韓非子【回答】D知識點:*傳統文化主流思想...
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發表於:2020-02-12
問題詳情:11.“國弱民強,民強國弱。故有道之國,務在弱民。……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞。”上述言論體現的是( )A.君民對立、加強統治的法家思想B.實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C.消除等...
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發表於:2020-06-11
問題詳情: “奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。”持這一觀點人應是()A.墨翟 B.孟軻 C.荀況 D.韓非【回答】 D知識點:*傳統文化主流思想的演變春...
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發表於:2021-04-07
問題詳情: “奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。”持這一觀點的仁應該是( )A.墨翟 B.孟軻 C.荀況 D.韓非【回答】...
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發表於:2017-03-01
少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年*則國*;少年自由則國自由,少年進步則國進步。今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年*則國*;少年自由則國...
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發表於:2021-04-05
問題詳情: “奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱”持這一觀點的*古代思想家是( )A.孔子 B.墨子 C.老子 D.韓非【回答】D知識點...
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發表於:2020-07-23
問題詳情:5.“國弱民強,民強國弱。故有道之國,務在弱民。……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞”。上述言論體現的是A.君民對立、加強統治的法家思想 B.實行仁政、緩和矛盾的儒家思...
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發表於:2020-07-10
問題詳情:梁啟超在《少年*説》中寫到:“少年智則國智,少年強則國強”。“全民閲讀”,更應該從娃娃抓起。閲讀是一種習慣,也是個人終其一生的生活方式。習慣的培養,應當從小做起。少年階段,人...
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發表於:2019-03-15
問題詳情:文化興則國興,文化強則國強。要建設社會主義文化強國,必須大力發展先進文化。請回答:(1)發展先進文化的含義是什麼?)(2)發展先進文化的中心環節和基礎工程分別是什麼?【回答】(1)發...
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發表於:2020-03-14
問題詳情: “國弱民強,民強國弱。故有道之國,務在弱民。……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞”。上述言論體現的是A.君民對立、加強統治的法家思想 B.實行仁政、緩和矛盾的儒家思...
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發表於:2021-10-29
問題詳情: “功雖疏必賞,過雖近必誅”、“奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱”。持這種觀點的思想家是 A.孔子 B.墨子 ...