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發表於:2020-09-22
問題詳情:(11分)閲讀下列材料:材料一 韓非子在《有度》篇中説:“威不兩錯,制不二門。”這是韓非子借用《管子·明法篇》中的話,即“威勢獨在於主,則羣臣畏懼;威勢分於臣,則令不行。故明主之治...
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發表於:2021-07-15
問題詳情:*古人不但講“天人相分”,還強調“天人合一”。莊子説“天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不説”;《周易》提出“裁成天地之道,輔相天地之宜”。這些觀點對於我們建...
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發表於:2020-08-23
問題詳情:“其科之目,有秀才,有明經,有進士,有俊士,有明法,有明字,有明書,有明算,有一史,有三史,有開元禮,有道舉,有童予此歲舉之常選也。”上文反映的是科舉制的 A.取錄名額 ...
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發表於:2020-10-31
問題詳情:漢朝初期,察舉只有賢良和孝廉兩科;漢武帝時,增加了儒學、明法(即明習、通曉法令)以及德行、學術等科。這一做法的主要影響是 A.改變了選拔的方式 B.修改了選拔的標準 C.規...
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發表於:2021-05-30
由此,各種法政雜誌都明確定其宏旨,即昌明法學,養成法治。你可以根據《商品説明法》將他們繩之以法。這是一部*用的簡明法律詞典。奉先功以照下兮,明法度之嫌疑。而要達到國強民富的目的,就...
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發表於:2019-11-30
問題詳情:11.與明清八股取士相比,唐代科舉考試名目繁多。除常見的進士、明經二科外,尚有秀才、俊士、明法、明字、明算等科目。即以進士科而言,所示內容也有詩賦、策問、雜文等。這反映了(...
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發表於:2019-05-12
問題詳情:唐朝*設國子監主管學校工作,統管京師六學。律、書、算學為明法、明字、明算輸送考生,國子學、太學、四門學為進士、明經兩科輸送考生。對該材料理解最準確的是A.學校教育服務於科...
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發表於:2018-01-07
酡顏:達爾文曾絞盡腦汁也無法表明為何通過進化我們撒謊時碰面紅,令人起疑。但是他們補充説,研究無法表明鈣和奶製品食物的攝取量和除了消化系統的其他如前列腺癌,乳腺癌或其他任何癌症有什...
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發表於:2016-11-12
【正身明法的拼音】:zhèngshēnmíngfǎ【正身明法的近義詞】:【正身明法的反義詞】:【正身明法的意思】:端正自身,嚴明法紀。【正身明法出處】:《晉書元帝紀》:“二千石令長當袛奉舊憲...
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發表於:2016-10-14
我讀了瓶子上的用法説明。現代電器設備的用法説明都複雜難懂.打開機器之前一定要看用法説明。在服*之前,你應當仔細看*瓶上的用法説明。如果不帶參數,則可以顯示VADump完整的用法説明。...
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發表於:2017-12-29
切實改進行政執法工作,努力做到規範執法、公正執法、文明執法。執法質量是黨領導下公安工作的生命線,嚴格、公正、文明執法是**察最基本的職業道德要求。“不準踢攤,不準折秤”,要規範文明...
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發表於:2019-01-02
次級繞組採用三明治繞法夾在兩個初級繞組之間。...
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發表於:2016-11-17
【明罰敕法的拼音】:míngfáchìfǎ【明罰敕法的近義詞】:命詞遣意【明罰敕法的反義詞】:暗淡無光【明罰敕法的意思】:罰:刑罰;敕:整飭。嚴明刑罰,整頓法度。【明罰敕法出處】:《周易噬嗑...
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發表於:2018-02-22
要使社會安定,必須明罰敕法。雷電噬嗑,君子以明罰敕法!純陽神功!縮地真言!天雷無妄,君子以茂對時育萬物!生生不息!雷電噬嗑,君子以明罰敕法!純陽神功!一百周旋門生,競受財貨,少者至萬,多...
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發表於:2024-01-04
1、浮雲內黑外邊黃此是天寒欲雨霜班第貌僧心是俗明明末法到滄桑2、倉央嘉措譯者:曾緘前輩浮雲內黑外邊黃此是天寒欲雨霜(注一)班第貌僧心是俗(注二)明明末法到滄桑全文翻譯如下:浮雲內...
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發表於:2019-09-29
問題詳情:看下圖,關於圖中明明和貝貝的説法,你的判斷是( ) A.明明的説法是正確的 B.貝貝的説法是正確的 C.兩個小朋友都講對了 D.兩個小朋友都講錯了【回答】D...
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發表於:2024-01-07
1、明乘法師祖籍河南汝南,是當代高僧佛教領袖白聖祖師的傳法弟子,*彎大香山觀音禪寺東富寺東富講堂新店唸佛會白聖安養院等寺廟的創辦人...
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發表於:2021-07-13
此畫沒有用明暗法也畫出了物象的光分佈.林布蘭運用明暗法使他貫徹把男仕描繪成深刻奇特。...
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發表於:2018-03-09
目前國內外修建地鐵車站的施工方法有明挖法、新奧法、盾構法和這三種方法的組合及變化形式。成都地鐵一號線的車站多采用明挖法施工,並處在交通幹道的下方,周圍高樓林立,對基坑的設計和施...
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發表於:2016-10-15
法明頓先生?您能看一下羅傑做的這個產品目錄的廣告嗎?我覺得我們沒法用。我知道,法明頓先生。但是我沒把握是否應該找他去説。我想您和他談會更好些。兩年前,卡彭特夫婦搬到了法明頓市。當...
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發表於:2017-04-07
而要達到國強民富的目的,就必須“明法審令”,實行法制,以法為師,以法為本,以法為教。堯之治也,蓋明法審令而已。聖君任法而不任智,任數而不任説。黃帝之治天下,置法而不變,使民*其法也。申...
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發表於:2018-12-17
給出了一台鑽牀的子結構物理參數識別實例來説明方法的有效*。還可以對方法本身的屬*進行討論,如其概要或根據指定的角*、應用程序生命週期和活動説明方法處理的範圍。...
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發表於:2020-11-30
問題詳情:明朝的書法家________,吸收古有的書法的精華,兼有“顏骨趙姿“。【回答】董其昌知識點:清朝前期的文學藝術題型:填空題...
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發表於:2022-04-16
光明法師指出,廣東省曾是西來傳法高僧傳法之重要場地,而其創立佛教宗派、建造梵剎之歷史則可溯到東晉。時因丞相諸葛亮並未隨邑,普通*斧不能將其殄滅,遂至本縣命當時大悲寺主持了明法師...
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發表於:2021-12-09
學法辨是非,知法明榮辱,用法處紛爭。這種説法明顯不確。不明白"舉*責任"的人,邏輯沒辦法明晰,腦子沒辦法清楚。李笑來結論酶解法明顯優於傳統的乙醇提取法。IOU法明顯優於經頜下法,是一...