莫提默·J· 艾德勒經典語錄

閲讀的一部分本質就是被困惑,而且知道自己被困惑。

人們在讀一本好書的時候回打瞌睡，並不是他們不想努力，而是因為他們不知道要如何努力。你牽掛着想讀的好書太多了。（如果不是牽掛着，也算不上是你覺得的好書。）而除非你能真正起身接觸到他們，把自己提升到同樣的層次，否則你所牽掛的這些好書只會使你厭倦而已。並不是起身的本身讓你疲倦，而是因為你欠缺有效運用自我提升的技巧，在挫敗中產生了沮喪，因而才感到疲倦。要保持主動的閲讀，你不只是要醫院這麼做而已，還要有技巧-能戰勝最初覺得自己能力不足部分，進而自我提升的藝術。

以《湯姆瓊斯》的情節為例，可以簡化為一個熟悉的公式：男孩遇到女孩，男孩失掉女孩，男孩又得到女孩。這真的是每一個羅曼史的情節。認清這一點，也就是要明白，為什麼所有的故事情節不過那幾個的道理。同樣的基本情節，一位作者寫出來的是好故事或壞故事，端看他如何裝點這副骨架。

所有的人都會使用“實用”跟“理論”這兩個字眼，但並不是每個人都説得出到底是什麼意思—像那種既現實又堅決的人，當然就更如此，他們最不信任的就是理論家，特別是*裏的理論家。對這樣的人來説，“理論”意味着空想或不可思議，而“實用”代表着某種有效的東西，可以立即換成金錢回來。這裏面確實有一些道理。實用是與某種有效的做法有關，不管是立即或長程的功效。而理論所關注的卻是去明白或瞭解某件事。如果我們仔細想想這裏所提出來的粗略的道理，就會明白知識與行動之間的區別，正是作者心目中可能有的兩種不同的概念。