吃大鍋飯時，人們常常是得過且過，不求進取。
通常每餐都是相同的。大夥一起吃大鍋飯的照片是很常見的。
難度在炒菜環節再次升級,比平時大好幾倍的大鍋支在火灶上,鐵鏟代替了平時小巧的鍋鏟,原來各家庭所要烹飪的是四十人份的大鍋飯。
這種觀點存在的最大誤區是不認可國內近些年的改革成果，仍然希望搞過去那種大鍋飯的平均主義，不希望各類職業間存在收入差距。
“大呼隆”“大鍋飯”,導致餓肚子、吃不飽飯。
你那套“大鍋飯”思想現在吃不開了。
考其原因是不計成本地大辦鋼鐵,大搞一平二調,吃大鍋飯不要錢。
我們要打破大鍋飯的體制，實行按勞績分配，這樣才能夠調動大家的積極*。
“打破大鍋飯,砸爛鐵交椅”,剛剛走馬上任的馬勝利將這副對聯貼在廠門口,革舊除新,一步步踐行他“層層承包、責任到人”、“多勞多得”的經營理念。
村民們煮起大鍋飯,慶祝新居落成。
數百萬的家長被髮配勞改，他們的孩子被送往農村；毛喝令家庭放棄小鍋灶，推廣大鍋飯。
現在*規定低一點也可以，但不能太低，不能搞平均主義，不能吃大鍋飯。
打破大鍋飯,砸碎鐵飯碗,治了那些好逸惡勞的人。
主要是糧食企業的經營機制不適應市場經濟,吃大鍋飯.
剖析了常州月夜燈芯絨有限公司(常州燈芯絨廠)輝煌到一蹶不振,後採用租賃方式又遭受再次失敗,再到通過轉換運行機制,實現扭虧為盈、現輝煌的歷程,*國企存在的“鐵飯碗”、大鍋飯”、作效率低等“大企業病”只有轉換機制才能“治癒”。
只有懶漢庸才才會留戀那大鍋飯的年代.
打破大鍋飯，砸碎鐵飯碗，治了那些好逸惡勞的人。
教授一濫,也便貶值,以致良莠不分,薰蕕同器,真正教書育人的教授,也就只有享受“大鍋飯”的清貧了。
那個時候由於吃的是大鍋飯,農民生產積極*很低.
正如臻美所提出的,是要進行獎罰,再吃“大鍋飯”店裏的生意根本就做不下去了,傷了積極的員工,又無法調動“落後分子”。
改革開放，破除了原先的大鍋飯的分配製度。
學校餐廳也是分等級的,一樓是大眾餐廳,是普通學生吃飯的額地方,吃的也都是些大鍋飯,大鍋菜。
國文精選館
