“長善救失”簡單造句，長善救失造句子

責善要看其人何如？又當盡長善救失之道。無指摘其所忌，無盡數其所失，無對人、無峭直、無長言、無累言。犯此六戒，雖忠言，非善道矣。

學生是處於發展中的人，應根據學生身心發展的規律，依照階段*、個別差異*、可變*把握教育對象，做到因材施教、長善救失。